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展课堂风采促反思教学——第二届邵东市“反思性教学”优质课决赛成功举办

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员张茜）12月1日，邵东市第二届“反思性教学”优质课评比活动（决赛）在城区第四完全小学成功举办，此次活动由邵东市教育科学研究所主办，邵东市李丽小学数学名师工作室承办，活动面向全市展示，有260名教师前来观摩学习科教新报新湖南客户端讯（通讯员张茜）12月1日，邵东市第二届反思性教学优质课评比活动（决赛）在城区第四完全小学成功举办，此次活动由邵东市教育科学研究所主办，邵东市李丽小学数学名师工作室承办，活动面向全市展示，有260名教师前来观摩学习。教科所副所长、工作室首席名师李丽表示，举办反思性教学比赛活动，目的是为了提升工作室成员的研究能力及课堂教学艺术，同时汇报一些经验做法，让师生乐思、勤思、善思，构建有思维张力的睿思课堂。城区五小的赵敏、城区四小的丁丹和昭阳小学的李敏三位教师从初赛中脱颖而出，参加本次决赛。三位老师努力践行反思性教学，精心打磨课堂教学，使得课堂精彩纷呈。丁丹老师执教的《角的初步认识》一课，巧妙利用学生错误资源、抓住角的本质展开教学，充分调动学生多种感官，亲历知识的形成。李敏老师执教的《含中括号的混合运算》一课，关注知识的形成过程，重视课堂生成资源的利用，让学生在思辨中明确含中括号的混合运算的计算法则。赵敏老师执教的《用字母表示数》一课，抓住学生的三真:提真问题做真思考解决真问题，这种深度学习，为后续方程的学习奠定了基础。课后，每位老师针对自己的磨课历程和课堂呈现进行剖析，展示自己反思性教学的成果。最终，城区五小的赵敏老师斩获本次比赛特等奖，昭阳小学的李敏老师和城区四小的丁丹老师获一等奖。涟源市教育科学研究所小学数学教研员、湖南省小学数学特级教师、正高级教师王丽燕老师以这三堂课为例，肯定了工作室的研究和执教老师的教学能力，提出了反思性教学的改进建议。接着，王丽燕老师给大家带来了一堂精彩的专题讲座《教学反思与教师专业成长》。她指出教师工作是一种创造性的劳动，教师应该不断输入教学理论、输出教学实践，建议老师们从一节课出发，进行研究反思，形成普遍性的结论。她介绍了上海真北中学的五张纸校本研修，指导老师们从大处着眼，小处着手，以真问题研究来提高教学反思能力，促进专业成长。参会老师受益匪浅，对反思性教学有了更进一步的领悟。反思本身并不是一件复杂的事情，只要具有批判性分析的眼光，善于发现教育教学过程中的问题，随时随地都可以开展相关的反思工作，就会使自己的教育教学活动变得更具理性色彩，实现自身的专业化发展。教学贵在反思，反思贵在坚持。一次评比就是一次促进，本次邵东市反思性教学优质课评比活动对提升教师自我反思教学能力、形成良好的教育教学研究氛围起到了积极的推动作用，有效地促进了教师的专业发展。未来，李丽小学数学名师工作室将持续推动反思性教学，在深度与广度下功夫，在次次反思中带领教师们拓宽视野与思维深度。