5.17 云量和雨量（教学课件）三年级科学下册（苏教版）.pptx

小学科学苏教版苏教版三年级下册第五单元第十七课云量和雨量

1课堂导入2探究实践3应用拓展目录4课堂总结巩固练习5

1课堂导入云也是重要的气象要素之一。天空中云的多少叫作云量。如果把天空看成一个圆，把这个圆平均分成四份，我们就可以按照云在天空中所占的面积来划分云量。

?交流讨论：我发现这是晴天

?交流讨论：我发现这是多云

?交流讨论：我发现这是阴天

?交流讨论：我发现这是晴天

2探究实践?动手实验：观察并描述现在天空中的云量。下面哪一种情况可能会下雨？

阴天?交流讨论：

多云?交流讨论：

下雨了，怎样知道一场雨下得有多大？下面我们一起继续交流讨论吧！

?动手尝试：做一个雨量器测一测雨量1.以小组为单位进行合作，自主选择合适的材料，根据步骤制作模型。2.比一比哪组做得又快又好。

?动手尝试：做一个雨量器测一测雨量1.沿塑料瓶的肩部剪开，取下部。

?动手尝试：做一个雨量器测一测雨量2.在瓶子的侧面垂直贴上20厘米长的标尺，在上面贴一层透明胶带。

?动手尝试：做一个雨量器测一测雨量3.将剪下部分倒扣在瓶子上。

?动手尝试：做一个雨量器测一测雨量测量前，要把水加到“0”刻度。

?天气预报中关于24小时的降雨量等级有划分标准：

?活动交流：下雨对人类生产、生活有哪些好处呢？我们一起讨论一下吧！

?活动交流：补给水源

?活动交流：灌溉农田

?活动交流：调节气温

?活动交流：净化空气

3应用拓展生活中，你知道降水过多或者过少会产生什么影响吗？让我们一起继续交流一下吧！

?活动交流：降水过多易引发洪涝，降水过少易导致干旱。洪涝和干旱都是人类面临的主要自然灾害，所造成的灾难性后果常常无法估量。

?活动交流：洪涝

?活动交流：干旱

说一说，这节课你都学到了什么？4课堂总结

一、我会连（判断下面三张照片分别是在什么时间拍摄的。将照片和对应的时间连线）5巩固练习

二、我会填（用自制的雨量器收集雨水，记录数据）5巩固练习

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