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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案解析.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案解析.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.谁是文明消费者(??)。

A.小芳看见购物有赠品,就悄悄地把赠品拿走了

B.小青挑好文具后,把剩下的文具整理好

C.小勇到商店购物,把商店的物品弄得乱七八糟

2.以下哪个是家乡发展带来的问题?(??)

A.由于设备落后,没有技术创新,邻居李叔叔所在的工厂倒闭了

B.农村书屋的建设丰富了人们的精神生活

C.农村的房屋越来越宽敞明亮了

3.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些?(??)

A.小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕

B.小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气

C.小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包

4.为了杜绝浪费,下列做法合理的是(??)。

A.洗手抹香皂时,关掉水龙头

B.把饭菜都打包回家,然后再扔掉

C.晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯

5.王凯答应周六和同学-起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:(??)。

A.不当一回事,反正是小事。

B.从此不再对同学许诺

C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解

D.同学如果问,就找个借口应付下

6.别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(???)了。

A.老师

B.同学

C.自己

7.下列属于文明用语的是(??)。

①请帮我拿个碳素笔

②麻烦您帮我包好,我要这个

③再见,阿姨

A.①②③???B.①③???C.①②

8.吃寿面的风俗主要寄托了(??)的祝贺。

A.长辈对晚辈

B.晚辈对长辈

C.小孩对小孩

9.当消费者的权利受到侵害时,可以拨打(??)进行投诉。

A.12345

B.12315

C.12308

D.12306

10.下列不是种植业的产品的是(??)。

A.大米

B.小麦

C.海带

D.高粱

二.填空题(共10题,共36分)

1.购买商品时,如有(???),一定要保存好,以便(???)和(???)。

2.(???)行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

3.我们的国家是一个(???)大国,(???)生产种类多样,有(???)、(???)、林业和渔业等。

4.很多浪费行为是我们错误的(???)导致的。

5.农业是我们的(???),我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开农业。

6.写一句有关“重阳”的诗句(??????)。

7.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能(???)。

8.每年除夕,家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意“(???)”、禄、“(???)”、喜。

9.每个地方都有独特的(???),这些(???)和我们的生活密切相关。

10.随着社会的进步和人们生活水平的提高,工业产品的生产也在不断发展和变化。目的是给人们提供更加(???)和(???)的生活。

三.判断题(共10题,共20分)

1.过度消费就是入不敷出。(??)

2.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。(??)

3.保护道路环境是清洁工人的事,和我们小学生没啥关系。(??)

4.我们要人人参与家乡的建设。(?)

5.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差,没有本质区别。(??)

6.工业产品的生产发展和变化让我们的生活更加舒适和方便了。(??)

7.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。(??)

8.国家支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产传承场所。(??)

9.标有“中国创造”的商品遍布世界各地。(??)

10.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看。

中秋节????饺子

端午节????元宵

元宵节????粽子

春节?????月饼

五.填表题(共2题,共22分)

1.填表:

2.根据现代生活,填写下表:

六.简答题(共5题,共35分)

1.介绍一下爸爸妈妈所从事的职业,他们为我们大家提供了什么样的服务呢!

2.同学之间常常会发生哪些冲突?

3.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。

请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。

4.简述设立中国农民丰收节的意义。

5.你出生于哪一年?属相是什么?请写出一个你知道的十二生肖的故事。

七.辨析题(共2题,共14分)

1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?

2.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,

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