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人教版小学数学六年级下册第三单元圆柱和圆锥圆锥的体积
一、温故知新一个圆柱底面积是12.56dm2,高是4dm,它的体积是多少立方分米?12.56×4=50.24(dm3)答:它的体积是50.24立方分米。快来做题啦
一、温故知新看看我们学过的立体图形中,哪个图形与圆锥有相似的地方?
一、新知探究知识点1圆锥体积公式的推导我们已经会计算圆柱的体积,如何计算圆锥的体积呢?圆锥的体积与圆柱的体积有没有关系呢?圆柱的底面是圆,圆锥的底面也是圆。
一、新知探究思考:其他立体图形的体积都可以用公式计算,圆锥也可以吗?圆锥体积公式的推导说一说:哪个体积大?大你发现了什么?大
一、新知探究通过刚才的比较,圆锥的体积大小与什么有关呢?圆锥的体积与底面积、高有关!猜想:圆锥的体积=底面积×高圆柱的体积=底面积×高×?圆锥的体积到底是不是等于底面积×高呢?一起来验证吧!
一、新知探究小组活动,验证猜想。思考:1.任意圆锥和圆柱都可以吗?2.对圆锥和圆柱的选取有什么要求呢?各组准备好等底、等高的圆柱、圆锥形容器。
一、新知探究小组活动,验证猜想。我把圆锥装满水,再往圆柱里倒。第一次
一、新知探究小组活动,验证猜想。将圆锥里的水倒入圆柱里。
一、新知探究小组活动,验证猜想。第二次
一、新知探究小组活动,验证猜想。将圆锥里的水倒入圆柱里。注意观察水位的变化呦!
一、新知探究小组活动,验证猜想。第三次
一、新知探究小组活动,验证猜想。将圆锥里的水倒入圆柱里。水装满了圆柱体!3个圆锥的体积=1个圆柱体积(等底等高)
通过实验,你发现圆锥的体积与同它等底、等高的圆柱的体积之间的关系了吗?一、新知探究通过实验说明,圆锥的体积是与它等底等高的圆柱的。=圆柱V=3V圆锥
一、新知探究知识提炼ShrdC
一、新知探究知识提炼圆锥的体积=圆柱的体积=×底面积×高(注意:这里的圆锥与圆柱等底等高),用字母表示就是要记住哦
一、新知探究知识小结
二、课堂训练一个圆锥形的零件,底面积是19cm2,高12cm,这个零件的体积是多少?×19×12=76(cm3)答:这个零件的体积是76立方厘米。
二9×3.6×=10.8(m3)32×3.14×8×=75.36(dm3)课堂训练(1)(2)
矿区有近似圆锥形的一堆铁矿砂,占地面积约150平方米,高8.5米。计划每车运25立方米,多少车可以运完?二、课堂训练150×8.5×÷25=17(车)答:17车可以运完。
三、作业作业1:预习下一课。作业2:完成教材详解对应的练习题。
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