英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究课题报告.docx

英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究课题报告

目录

一、英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究开题报告

二、英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究中期报告

三、英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究结题报告

四、英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究论文

英语诗歌作为小学英语复习课的情感驱动工具探究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着我国教育改革的不断深入，小学英语教学逐渐受到重视。英语诗歌作为一种独特的文学形式，具有丰富的情感内涵和优美的语言特点，将其应用于小学英语复习课中，有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的英语