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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
大学生大赛职业规划6篇
大学生大赛职业规划篇1
为强化普及大学生职业规划理念，提高大学生职业素质与就
业能力，增强就业指导服务的针对性和有效性，我校决定举办
20__年泉州医高专大学生职业规划大赛。
一、活动主题：规划未来,成就梦想
二、活动主办：校学生处，校团委
活动协办：各学院团总支
三、活动时间：20__年4月-6月。
四、参加对象：本校在校学生。
五、大赛流程和时间安排
1、报送阶段：本大赛为20__年校科技文化艺术节的一部分，
各学院可根据学院情况自行安排初赛和做好记录。
各学院团总支将优秀的作品于20__年6月1日前将纸质版
（要求彩色双面打印和装订）和电子版的参赛材料，包括《个人
职业生涯规划书》及PPT,《职业生涯人物访谈报告》，《职业
角色情境模拟剧剧本》按规划书，PPT打印版，访谈报告、模拟
百学须先立志。——朱熹
剧剧本的顺序将作品订在一起汇总后交到就业办或校团委。护理
学院上交6份以上材料，临床和药学学院上交5份以上材料，检
验和口腔学院上交4份以上作品。视频及文档的电子版材料压缩
包请选手直接发送到[emailprotected]，文件名为“班级+姓名
+职业规划”。
2、评选阶段（6月15日前）：由就业指导中心邀请校内外
具有丰富经验的业界专家担任评委，对报送上来的材料进行书面
评审。从中选出获奖作品，推荐参加省级竞赛。
3、表彰阶段（6月20日前）：对获奖作品进行颁奖。
六、活动规则及说明
（一）各参赛大学生要根据自己的实际情况，进行科学合理
的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求，从
专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是
参赛作品的原创作者，获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段
或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其获奖资格。
（二）参赛作品要求：
1、职业角色情境模拟剧剧本和视频
参赛选手根据自己的职业目标角色，选择该角色在实际工作
情境中的一些特点片段进行展示，每人不超过4分钟。模拟表演
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
结束后，每名选手做1分钟自述，阐明该模拟内容揭示的通用职
业素质要点。
2、《个人职业生涯规划书》及PPT
（1）作品内容：至少包括自我认知、自我定位、环境分析、
短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
（2）作品要求：内容完整、简明扼要，格式清晰，版面大
方美观，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，能充分展现大
学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。
（3）作品必须有封面，封面填写参赛者的真实姓名、性别、
所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师（限
1人）及其联系方式等相关信息。内容可下载参考附件。
（4）作品可选用Word（__.doc文件）、Excel（__.xls文
件）、PPT（__.ppt文件）进行制作。
3、《职业生涯人物访谈报告》
（1）主要内容：参赛者要结合自身规划选取与规划职业相
同或者相似的职场人物进行职业生涯访谈。参赛
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