人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第七单元 语文园地.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第七单元语文园地含“口语交际”主题情境：跟着课文旅行结束了，今天让我们回到祖国做“乡村四月”讲解员，推荐家乡乡村风景。温馨提示：点击进入讲评一二三宋子规声里雨如烟乡村四月闲人少一、[确定主题，搜集资料]典典围绕主题进行了诗歌搜集。请补全诗歌，完成练习。乡村四月[]翁卷绿遍山原白满川，_________________。_________________，才了蚕桑又插田。...1.结合诗句解释加点的字词。原：_______________才了：_______________【点拨】本题考查对字词的理解。根据课本上的插图可知，“原”指的是原野。联系生活实际和插图可知，农民们都在地里插秧，他们是刚刚结束了采桑叶养蚕的工作，因此“才了”的意思是刚刚结束。原野刚刚结束2.对这首诗的理解有误的一项是()A.这首诗的前两句侧重写景，后两句侧重写人。B.第二句诗运用了比喻的修辞手法，写出了雨丝细密、如烟如雾的特点。C.这首诗勾画出了乡村初夏时节人们闲适的生活情景。D.这首诗表达了诗人对乡村生活的热爱与赞美之情。C【点拨】本题考查评价鉴赏的能力。这首诗描写的是江南初夏时节的乡村风光。前两句写景，体现了江南的景物特点；后两句写人，描绘了农民忙碌劳作的景象，表达了诗人对乡村生活的热爱与赞美。因此C项表述有误。返回二、[实地查看，撰写讲解稿]回顾课本中的写法，增加讲解稿的生动性。1.下列关于动态描写和静态描写的说法,不正确的一项是()A.《威尼斯的小艇》中对小艇在水面上灵活穿梭的动态描写，表现了古老水城的活力。B.《牧场之国》描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详，突显了荷兰牧场的宁静之美。C.《乡村四月》中第一句是动态描写,第二句是静态描写。D.恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。C【点拨】《乡村四月》中第一句是静态描写，第二句是动态描写。C项表述有误。2.选择一种情景，写一写情景所具有的动态美或静态美。(①白天的乡村②入夜的田野)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：(②)伴随着夜幕降临，田野渐渐安静了下来。月亮慢慢地爬上天空，铺洒银色的光，洒到草叶尖，草儿拢起了叶片；洒到小河里，小河放慢了脚步；洒到围栏里，白天争吵不休的小动物们酣睡起来。3.在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。(1)这个句子中，反复出现的一个词语是“______”。作者主要是从________(联想视觉)的角度对景物的_______(颜色种类)进行了描写。整齐划一的写法，不但没有使景物显得单调，反而使景物和谐地交融在一起，富有一种雄浑的静态之美。金色视觉颜色【点拨】本题考查理解句子的能力。“金色的夕阳”“金色的田野”“金色的沙漠”,句子中反复出现“金色”一词，由此可以判断是从视觉的角度对景物的颜色进行了描写。(2)请你照样子写一写初夏乡村雨后的美丽景色，注意强调颜色。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：初夏时节，一场雨过后，推开门一看，绿色的叶子上挂着绿色的小水珠。远远看去，整个田野，弥漫着绿色，绿色的大树，绿色的小草，连天空都氤氲着绿色的雾气。【点拨】本题考查创意表达的能力。作答时，要联系生活实际，想想初夏乡村雨后大自然是什么颜色的，然后围绕该颜色，仿照例句写一写即可。返回三、[注意技巧，大方讲解]判断下列讲解时的做法的正误，正确的打“√”,错误的打“×”。1.讲解的时候，语气要亲切自然，吐字要清晰，并保持语速适中、音量适宜。 (