部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷精品（名师系列）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个是真正宽容的人？（??）

A.嘴上说着没关系但心里其实很介意

B.冲突解决了就不会再放在心上

C.别人做什么他都不在乎、不介意

2.下列行为中不能提倡是（??）。

A.学会尊重

B.学会宽容

C.学会反思

D.学会斤斤计较

3.下列属于不可再生能源的是的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

4.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（?）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

5.下列不属于清洁能源的（??）。

A.太阳能

B.煤

C.风能

6.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

7.在生活中，我们会遇到许多不同的人，期中很多人是我们非常尊重的。下列人物，值得我们尊敬的是（???）。

A.小明经常讲脏话

B.小李有偷盗同学们学习用品的习惯

C.烈日炎炎下指挥交通的警察叔叔

D.经常在教室里抽烟的老师

8.下列不是新能源的一项是（???）。

A.太阳能发电

B.海浪发电

C.汽油燃烧产生热量

D.地热发电

9.光明小学六年级三班的晓飞同学个子比较矮，一天放学的路上，从对面走来一个同学管他叫“小矬子”。如果你是晓飞，会选择下面的哪种做法？（）

A.把这位同学骂一顿

B.要求对方道歉

C.当做没听见

10.下面不属于地震前兆的自然现象是（??）。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

二.填空题(共10题，共46分)

1.中华人民共和国公民的（???）不受侵犯。

2.拥有一颗宽容的心，学会（???），其实也是原谅可能犯错误的（???）。

3.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面的（???），但却是人类（???）的地方。

4.我国宪法明确规定，公民的（???）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（???），也是（???）。

5.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（???），将我们的（???）、（???）和（???）联系在一起，让自己做得更好。

6.为保护环境和资源，人们大力发展（???）实现（???）发展、我国还将（???）列为一项基本国策。

7.循环环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和（???）。

8.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在（???）。

9.（?????）三冬暖，恶语伤人六月寒。

10.宽容不是无限度地（???）和（???），而是有（???）、有（???）的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上，所以从不学习自救自护知识。（??）

2.小海认为只有学习好的同学才有反思能力，普通的同学不具备这一能力。（??）

3.宽容是一种美德，能让我们心胸开阔。（??）

4.如果人类不能尊重自然，随意破坏默默奉献的地球，就必然会受到大自然的惩罚。因此，我们要保护好环境，和大自然和谐相处。（??）

5.黄色预警信号表示特别严重。（??）

6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。（??）

7.多一些宽容就可以少一点争吵和冲突。（??）

8.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

9.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等没有因为人口增长和人类需求而变化。（??）

10.要学会与人宽容。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共29分)

1.如何拥有一颗宽容的心？

2.作为小学生，我们应该怎样保护地球？

3.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

4.反思对于我们有什么意义？

5.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。

你知道什么是“宽容”了吗？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共16分)

1.阅读分析。

弃佛从文

唐朝著名学者陆羽，从小是个孤儿，被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中，却不愿终