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新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案(研优卷).docxVIP

新教科版四年级科学上册期末测试卷附参考答案(研优卷).docx

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新教科版四年级科学上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.人们搬运物体时,在物体下面放上滚木,是为了(??)。

A.避免货物损坏???B.减小摩擦力???C.增大摩擦力

2.按人们生活习惯,食物可以分为(??)。

A.荤食?素食?主食?副食?????B.粮食?蔬菜?水果?调味品?????C.生食?熟食?植物类食物??动物类食物

3.我们从空气中吸入的(??)可以帮助我们正常地生活和工作。

A.氧气?????B.二氧化碳?????C.无法确定

4.如果要探究尺子长短和音高的关系,我们最好要用(??)。

A.不同的力量来拨动尺子?????B.同样的力量来拨动尺子?????C.都可以

5.对于吸烟者,我们要做到(??)

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

6.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

二.填空题(共6题,共22分)

1.声音可以在(???)、固体、(???)中传播。

2.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。

3.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

4.声音是由物体的(???)产生的,(???)停止声音就停止了。

5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。

6.“宝塔”中食物的用量呈现(???)的变化规律。

三.判断题(共6题,共12分)

1.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)

2.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)

3.轻轻击打小音叉发出的声音比重重击打小音叉发出的声音强。(??)

4.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条,火焰会熄灭。(???)

5.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

6.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.填表题(共1题,共10分)

1.根据你对耳朵的了解,完成下表。

六.简答题(共3题,共15分)

1.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

3.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?

七.综合题(共4题,共34分)

1.人体消化系统。

2.通过对人体消化系统的学习,根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物,初步消化蛋白质

C.使食物破碎,并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

3.1.填写(振动尺子—我能听到和看到的)记录数据。

2.根据我们的观察结果绘制图表。

3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图,我们发现:(???)。

4.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.气体;液体

2.往复运动;振动;振动

3.力;N

4.振动;振动

5.犬齿

6.由多到少

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.声音;声波;振动;信号;大脑

六.简答题

1.按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食,按照主副食我们可以分为主食和副食,按照熟和生我们可以分为熟食和生食等。

2.太空处于真空状态,真空不能传播声音。

3.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。

七.综合题

1.从上至下依次填:口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门

2.如下:

3.高;快;较高;较快;较低;较慢;低;慢;

物体的振动快慢与音高有关系,物体振动越快,声音越高,物体振动越慢,声音越低。

4.1.根据表中数据

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