第八章运动和力单元试卷 （含答案） 2025年人教版物理八年级下.docxVIP

2025年

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第八章运动和力单元试卷2024-2025学年人教版物理八年级下

一、单选题

1．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）

A．打球时用力握紧球拍

B．盲道上有凸起

C．旱冰鞋下装有滚轮

D．运动鞋底做成凹凸不平的花纹

2．下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是（）

A． B．

C． D．

3．关于惯性，下列说法中正确的是??????(??????)

A．物体在平衡力的作用下才有惯性．

B．物体只有处于静止状态才有惯性．

C．物体受到重力作用时才有惯性．

D．一切物体无论什么运动状态，都具有惯性．

4．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向施加水平力F1、F2，木块处于静止状态，其中F1=8N，F2=2N，若撤去F1，则木块在水平方向受的合力为（）

A．8N，方向水平向左

B．6N，方向水平向右

C．2N，方向水平向左

D．0

5．如图所示，小明用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法错误的是（）

A．轻压书，刻度尺更容易被抽出，说明滑动摩擦力较小

B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力与压力有关

C．相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时滑动摩擦力较大

D．相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关

6．如图所示，用水平拉力向左拉静止在水平地面上的物块。第一次F1=10N，物块未被拉动；第二次F

A．第一次时物块不受摩擦力作用 B．第二次时物块受到的摩擦力大小为15

C．第三次时物块受到的摩擦力方向向左 D．第三次时物块受到的摩擦力大小为20

7．一个物体受到均为30牛的一对平衡力作用而做匀速直线运动，如果这对平衡力同时突然减小到20牛，则物体（）

A．速度减小 B．按减小后的速度做匀速直线运动

C．仍按原来速度做匀速直线运动 D．停止运动

8．一物体放在水平地面上，如图甲所示，物体所受水平拉力F随时间t的变化如图乙，物体的速度v随时间t的变化如图丙。则下列说法中正确的是（）

A．0~2s物体所受摩擦力为0N

B．2~6s物体所受摩擦力为3N

C．8~10s物体摩擦力大于2N

D．4~9s物体所受摩擦力相等

二、填空题

9．放在水平桌面上水杯所处的静止状态和列车所处的匀速直线运动状态，都是状态，水杯此时受到个力的作用，若水杯重为2N，则它受到的支持力是N。

10．如图所示，轮滑鞋是利用滚动代替滑动来（选填“增大”或“减小”）摩擦的。用力划火柴，是利用的方法来增大摩擦力；向自行车的转轴处加润滑油，是为了摩擦力（选填“增大”或“减小”）。

11．如图所示，放在光滑水平桌面上的木块受到水平推力F1、F2的作用，F1＝8N，此时木块处于静止的状态，木块受到的合力为N，水平推力F2的大小为N。

12．如图所示，小明在探究二力平衡条件时，在左侧托盘放入质量为100g的砝码，右盘放入两个100g的砝码，托盘质量不计，M处于静止状态，于是得出结论：平衡力大小不等。这个结论是（选填“正确”或“错误”）的，这是因为M在此时还受到一个水平向（选填“左”或“右”），大小为N的摩擦力，于是小明将M升高悬空，减少了摩擦力对实验的影响，（选填“能”或“不能”）得出二力平衡的条件。

13．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。由图像可知当t=1s时，物体处于状态。t=3s时，物体受到的摩擦力为N；当t=5s时，物体受到的摩擦力为N。

三、作图题

14．如图所示，桌面上静止着一个小球，画出此球所受的一对平衡力。

15．如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的支持力和摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的支持力和摩擦力的示意图。

四、实验题

16．如图所示，在“探究二力平衡的条件”的实验中：

??

（1）如果物体只受到两个力的作用，且处于状态，说明这两个力是相互平衡的。由此，小明提出可以利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件；

（2）小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的和的大小来进行比较，研究发现，在小明的方案中，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量；

（3）为此，两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案，如图乙所