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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
思政课微电影开题报告
课程思政课题开题报告篇1
课题名称：小学英语课堂游戏的设计与操作研究
负责人：xxx
所在单位：xxx
课题研究的背景和意义
英语是一种国际语言。新的时代中，学习英语已经成为我们的
一个时代要求，如何让学生更好更轻松的学习英语则成了我们需要
迫切研究的一个课题。兴趣是孩子们最好的老师。对任何事情有了
兴趣就相当与一件事情成功了一半。对于小学生来说，他们有极强
烈的好奇心和求知欲，这是促使他们认识新事物获得新知识的强大
动力。让他们学习英语，不能让他们感到是一种负担，要培养他们
的学习乐趣，低年级的外语教学设计丰富多彩的课堂活动来培养他
们学习的热情，调动每一位学生学习英语的热情，让他们在玩中
学，唱中学，画中学，设计各种各样的游戏，以谜语和歌曲来调动
他们的积极性，在课堂上用幽默风趣的语言，尽量采用小组活动，
激发他们的成功感，升华兴趣。随着年级的变化，学生的心理特点
和认知能力都有所改变，外语教学也应该及时调整教学策略。丰富
活动内容，创新活动形式，加强学生在活动过程中的主动性和积极
性，形成良好的学习习惯，能充分发挥其独立性和创造性。
课题名称的界定和解读
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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
小学英语课堂游戏的设计与操作研究就是通过实践来寻找适合
小学英语课堂教学并促进学生学习的游戏。教育家托尔斯泰说过：
成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。“”让孩子们
在刚开始学习英语有兴趣很简单，但是要持续的对学习英语有兴趣
就不是一件简单的事情了。所以课堂游戏在不同的情况下要进行研
究讨论而进行不同的设计。使游戏服务于课堂并对课堂起到积极的
促进作用。激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态
度，使他们建立初步的学习英语的自信心。
课题研究的步骤和举措
一、成立课题研究小组
二、总体目标
借助游戏让学生爱上英语课堂，以更好更快的掌握知识。
三、研究方法
主要以文献研究法、行动研究法为主，个案研究法和调查法、
观察法等。
四、分阶段开展研究工作
1、成立课题研究小组，课题负责人杨晓玲担任组长，组织成员
吕姝斐、杨晓玲在5月20号之前制定好研究计划和方案。每个月
成员要交阶段性总结或研究心得。
2、查阅收集相关资料，并针对不同的情境设计不同的游戏。
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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
3、按计划开展小学英语课堂游戏的设计与操作研究“”，将不同
的游戏运用于课堂教学，不同的年龄段应设计适合他们年龄的游
戏，不同的专题要有适合这个课题的不同的方法并针对实践教学不
断改进并找到存在的问题所在进行新的设计与实践。
4、及时进行教学心得体会交流，每周四进行碰头交流、研究课
题进展。将各自优点进行互学，缺点则不断改
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