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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
护理应急预案演练培训签名
科室：心血管内科一病区培训时间：
培训地点：心内科一病区
培训内容：心脏骤停应急预案
主讲人：
参加人员签名：
培训图片
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
心内科护理应急预案演练记录
演练时间：演练地点：心内科一病区
主持人：
演练内容：心脏骤停的应急预案
演练目的：1、通过演练让大家更加熟悉心脏骤停的表现和熟悉抢救流程
2、加强处理心脏骤停应急能力
参加演练人员：
角色扮演：1、发现心脏骤停并报告者：
2、负责抢救者：值班医生：
3、科室应急总指挥：护士长
演练背景：一患者在病房休息过程中突发心脏骤停，家属呼叫。值班护士立马
至床边查看病情。
站位及职责分工：
1、____负责巡视病房，发现患者发生心脏骤停，
2、____负责诊断患者。
3、____负责推抢救车，给予患者心电监护及吸氧。
4、____给予患者建立静脉通路，遵医嘱给予抢救药物。
5、____负责配合医生给予急救措施，并督促医生及时补开抢救医嘱，并和下一
班交班。
6、____给予患者及家属健康宣教。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
演练场景及记录：
场景一：病人家属到护士站呼叫护士，值班护士____到病房，发现病人呼之不
应，口唇发绀，颈动脉无波动，呼吸心脏暂停，查看时间立即将病人放置平卧
复苏体位，实施心肺复苏同时立即呼叫医生。
场景二：____护士推急救车并携带心电监护及氧气和医生推心电图机到患者床
旁，____护士持续心肺复苏，
场景三：医生判断病情，同时____护士给予患者建立静脉通____护士上心电监
护及吸氧，____护士遵医嘱给予患者抢救药物，复诉一遍并使用，____做好用
药记录及病情观察
场景四：心肺复苏成功记录抢救成功时间，病人继续心电监护及吸氧，对症继
续使用药物，严密观察病人病情变化，再次询问患者有无不适，做好病人及家
属健康宣教，加强巡视，做好交接班。
场景五：清理抢救后物品，补齐急救车内药物及物品，____督促医生及时补开
抢救医嘱，与下一班做好交接
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
人员到位情况☑迅速准确□基本按时到位□个别人员不到位□重点岗位人员不到位
履职情况☑职责明确，操作熟练□职责明确，操作不够熟练
演□职责不明，操作不熟练
练物资到位情况☑物资充分，全部有效□现场准备不充分□现场物资严重匮乏
效
果个人防护☑全部人员防护到位□个别人员防护不到位□大部分防护不到位
评
协调组织情况整体组织：□准确、高效☑协调基本顺利，能满足要求□效率低，有待改进
价
应急小组分工：□合理、高效□基本合理能完成任务□效率低，没有完成任务
实战效果评价☑达到预期目标基本达到目的，部分环节有待改进
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