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江苏省高中体育教师课程资源开发利用的现状、问题与对策研究
一、引言
1.1研究背景
在教育全面深化改革的时代背景下,高中体育教育作为素质教育的关键构成部分,其重要性愈发凸显。江苏省作为教育强省,在高中体育教育领域积极探索与实践,致力于提升学生的身体素质、运动技能和体育素养。然而,当前江苏省高中体育教育仍面临着一些挑战。随着社会的发展和学生需求的多样化,传统的体育教学模式和课程资源已难以满足学生全面发展的需求。部分学校存在体育课程内容单一、教学方法陈旧等问题,导致学生对体育课的兴趣不高,参与度不足。
课程资源的开发与利用对于高中体育教育的发展具有重要意义。丰富的课程资源能够为体育教学提供更多
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