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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有关于做家务,下列几位同学的想法中,不正确的是(??)。
A.小明:“爸爸妈妈是最爱我们的人,帮我们做家务理所应当。”
B.小红:“爸爸妈妈工作十分辛苦,我们应该帮他们做一些力所能及的家务。”
C.小雷:“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担,还可以锻炼自己。”
D.小军:“我们应该主动承担家务劳动。”
2.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?(?)
A.成立宣传小组???
B.打电子游戏
C.读书交流会????
D.郊游、游戏
3.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担
B.父母为我们操劳是应该的
C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母
D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务
4.和其他班的同学一起去郊游,我们应该(?)。
A.不理其他班的同学
B.只帮助自己班的同学
C.和其他班的同学互帮互助
5.放羊娃“狼来了”的故事最终放羊娃自尝苦果,他的做法违背了社会主义核心价值观的(??)。
A.爱国
B.敬业
C.诚信
6.客人来我家,我应该这样做(??)。
A.给客人倒杯茶
B.在自己房间看书
C.不和客人打招呼
D.把好吃的都收起来,怕客人吃。
二.填空题(共6题,共28分)
1.(???)是班级共同生活的规则。它可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和生活。
2.承担家庭责任不能仅凭(???),需要有(???)的精神,坚持负责到底!
3.我们(???)的一句话或一个举动,都有可能使父母徒增(???)。要为父母分忧解愁,就从学做一个(???)的孩子开始吧。
4.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
5.我现在会做的家务活有(???)、(???)、(???)。
6.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同(???)和分享美好的校园生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我现在的任务是学习,家里的活不用我干。??(??)
2.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(??)
3.小学生也能为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。(??)
4.其他班没有任何值得我们班学习的地方。(??)
5.我们可以管好自己,少给父母添麻烦。??(??)
6.煮饭洗衣是妈妈的事情、我从不插手。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我明白其中的道理!
一屋不扫????????????孩子
坚持做家务的名言????????家
学做家务的方法?????????动嘴问,动手做
维系家庭关系的纽带???????何以扫天下
一个温馨的避风港湾???????万事来从贵有恒
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共33分)
1.同学们,作为家中的小成员,我们应当做些力所能及的家务事,你会做的家务有哪些呢?(至少写出三项)
2.你在家里坚持做了哪些力所能及的事?
3.为什么不同班级的班规内容各不相同呢?
4.在家庭中,我们要怎样做,才是尽到自己的责任?
5.每个班都有自己的不足,我们一起来找一找自己班还存在哪些问题。
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共5分)
1.读情境,回答问题。
王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,王阿姨一点家务活也不让他做。一天和邻居刘律师聊天,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。对于12周岁的小学生是否有责任做家务的问题,刘律师认为,虽然12周岁的小学生还未成年,但作为家庭中的一员,也应尽一份责任,做一些力所能及的事情,如擦桌子、刷碗、倒垃圾等。这样可以锻炼未成年人承担责任的能力,培养来成年人的责任意识。
从律师的话中,你明白了什么?
九.综合题(共2题,共8分)
1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
2.我来排列设计班徽的步骤。
(???
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