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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.上学的时候发现一个小妹妹在路边上哭,身边没有大人,我应该(??)。
A.马上走开,别给自己惹麻烦
B.当作没看见,赶紧上学,别迟到了
C.问一下她怎么了,看能不能帮她
2.哪种做法是错误的?(?)
A.一直开着水龙头让水流走直到太阳能热水器中的热水来
B.洗水果的水可以用盆接住,再使用
C.洗衣服的水可以冲厕所
3.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自(??)第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.课间玩游戏时正确的做法是(??)。
A.遵守规则
B.玩危险游戏
C.霸占玩具
D.和同学抢玩具
5.制造纸的原材料不能是(??)。
A.塑料
B.树木
C.竹子
6.保护环境,我们提倡(??)。
A.春节放烟花、鞭炮
B.多坐公交车,少开小轿车
C.跳广场舞
7.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。
A.规范
B.规矩
C.规则
8.我国古代的(??)改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
9.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
10.在(??)玩安全。
A.在旋转木马上打闹
B.在大树下下棋
C.在池塘边放风筝
二.填空题(共10题,共36分)
1.你我都有大拇指,竖起来是(???)。
2.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
3.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有快乐。
4.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
5.同学,同学,就是要共同学习,一起(???)。
6.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。
7.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
8.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有(???)。
9.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
10.春天,我和爸爸栽下(???)。有了树,天可以更(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们每天都会制造很多垃圾,所以我们要想办法减少垃圾的产生。(??)
2.在大胆尝试的过程中也要讲方法。(??)
3.相信自己行,我才可以行。?(??)
4.一张纸不值钱,我们不用珍惜。(?)
5.爸爸妈妈照顾我们,我们也要关心他们。(??)
6.细长的身体,漂亮的花衣服,这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。(??)
7.大萝卜的种子比芝麻还小。(??)
8.谁只要能把大家逗乐,谁就是“开心果”。(??)?
9.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(??)
10.很多不快乐只要换个角度看问题就会烟消云散。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共5题,共38分)
1.想一想,填一填。
你所种植的植物:(?????)
在种植过程中帮助你的人:(?????)
种子在种下的第几天发芽:(?????)
种植过程中用到的工具:(?????)
2.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
3.小朋友,你想给别人送去快乐吗?那就请你在下面画一片开心“四叶草”,给别人送去快乐。在叶片上写一写想为他做什么。(至少要写出4种想做的事)
4.你认为长跑可以利用什么小妙招?
5.节约用纸可以怎样做?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(
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