部编版四年级上册道德与法治期中测试卷（实验班）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对于班规，错误的说法是（??）。

A.课堂学习有序又活跃

B.课间活动活泼又安全

C.会约束我们的行动

2.下列关于班规的描述正确的是（??）。

A.班规要严格执行

B.班规可以随意修改

C.班规是不能更改的

3.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

4.下列属于班级间的合作的是（??）。

A.学校举办了歌咏比赛，各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛，双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手，代表学校出赛

D.在运动会中，各班奋勇争先

5.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

6.父母很辛苦，我们要少给他们添麻烦。下列可能给父母添麻烦的是（??）。

A.上学带齐学习用品

B.不吃“垃圾”食品

C.放学路上注意安全

D.在同学家玩到很迟

二.填空题(共6题，共24分)

1.我今年已经是（?????）小学生了，我所在的班是四年级一班。

2.相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从（?????）的（?????）想问题，无意中给他们增添了麻烦……

3.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能是父母徒增烦恼。要为父母（???），就从学做一个（???）的孩子开始吧。

4.国有国法，校有校纪，班有班规，班规是班级共同生活的（?????）。

5.做家务可以增进家人的（???），帮助我们体会家庭（???），形成良好的（???），为成年后的生活打下（???）。

6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???），要为父母（???），做一个懂事的孩子。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈有事出门了，我主动提出在家照顾妹妹。?（??）

2.要为父母分忧解愁，就从学做一个懂事的孩子开始。??（??）

3.运用诀窍可以让家务事半功倍。（??）

4.适当地做家务有利于我们的生活和学习。（??）

5.一个班级有没有班规无所谓。（??）

6.关心父母，热爱家庭生活。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我能巧搭配！

自主???????????文明不挑食

教室???????????集合快静齐

排队???????????资源别浪费

用餐???????????学习会合作

节约???????????卫生勤打扫

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共26分)

1.请你为你的班级提出一些好的建议，帮助它更好地成长吧！

2.你们家是不是也缺少什么，开动脑筋，给家里出些“好点子”吧。

3.班规在班级生活中有什么作用？

4.在我们的学习生活中，合作无处不在。我们为什么要和他人合作？你想怎样和他人合作？

5.根据你班实际，设计一份你班班规。

七.辨析题(共1题，共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个？说说理由。方式一：班规由老师一人制定；方式二：班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共13分)

1.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。

（??）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！

（??）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。

（??）妈妈，帮我叠被子吧，