部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附答案【综合卷】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.真诚的赞美会让人感到快乐，因此我们要（?）。

A.逢人便说好话

B.发自内心地赞美别人

C.就算觉得别人不怎么样，也称赞他

2.课间玩游戏时正确的做法是（??）。

A.遵守规则

B.玩危险游戏

C.霸占玩具

D.和同学抢玩具

3.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（??）

A.玩手机

B.看课外书

4.柳絮是（??）的种子。

A.柳树

B.杨树

C.松树

5.（??）活动有危险，要有大人保护。

A.翻跟头

B.跳长绳

6.医生说我最近不能剧烈运动，我可以选择（??）运动。

A.踢足球

B.下跳棋

C.羽毛球

7.下图是禁止游泳的安全提示牌是（??）。

A.

B.

C.

8.小猴种下西瓜籽，却没有收获西瓜，是因为（??）。

A.它没有对瓜苗细心呵护

B.西瓜籽是坏的

C.土壤不好

9.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

10.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（??）。

A.容易被找到

B.透气性差，容易晕倒

C.光线暗

二.填空题(共10题，共38分)

1.?“快乐鸟”不仅能发现生活的（???），还有很多应对不快乐的小（???）呢！

2.即使是安全健康的游戏，玩时也要考虑一些（?????）情况。

3.翻跟斗有危险，得有（???）保护才能试。

4.柳絮是（???）的种子。

5.游戏带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，（?????）带给我们快乐，生活中处处有快乐。

6.捉迷藏的时候不要躲到衣柜里，衣柜透气性差，而且柜子容易倒，这样（?????）。

7.种下了一粒小小的种子，收获了（???），收获了（???），还收获了（???）。

8.生活中有很多第一次，第一次是（???），也带给我们（???）和（???）。

9.土豆喜欢长在（???）里。

10.我要分享的第一次是（???），当时我（???）岁。我当时心里很（???），试过之后（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.手机游戏对我们有害无益，坚决不能玩。（??）

2.我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！（??）

3.“开心果”在帮助他人的同时，也能快乐自己。（??）

4.荡秋千搞不好就要摔下来，小红从来不玩，她真是个聪明的孩子。（??）

5.大师就在我们身边，要有一双善于观察的眼睛。（?）

6.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（??）

7.既然种子的发芽需要水，那我们就天天给它浇水。（??）

8.玩捉迷藏时躲在衣柜里安全又不易被发现。（??）

9.小明决定挑战自己，一个人到大河里游泳。（??）

10.冬季锻炼能防病健身。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

碎片拼图???????德国

翘翘板?????????美国

交通游戏???????韩国

过家家?????????英国

五.简答题(共5题，共25分)

1.说说怎样才能成为大家的“开心果”？

2.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子，让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。

3.小朋友，当你不开心时，你会怎么做？

4.我能写出几个传统游戏。

5.说说自己最喜欢玩的一种游戏？为什么？

六.综合题(共2题，共18分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.A

5.A

6.B

7.C

8.A

9.C

10.B

二.填空题

1.快乐；妙招

2.实际情况

3.老师

4.柳树

5.读书；挑战

6.不安全

7.期待；知识；快乐

8.挑战；成长；惊喜

9.沙土

10.洗头；7；紧张；感觉不有那么紧张了

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.X

10.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.爱唱歌、爱运动，喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....

2.我的