湖南省湘南教研联盟高三3月份模拟考试生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷含解析

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．引起“COVID-19”疾病是一种包膜的单链RNA病毒，包膜具有三种蛋白，其中S蛋白会结合细胞膜上的ACE2受体后，被细胞内吞。由于是新病毒，人体在短时间内会爆发性释放杀伤性免疫物质“细胞因子风暴”，引起肺毛细血管内皮细胞以及肺泡上皮细胞弥漫性损伤。以下有关说法正确的是（）

A．该病毒引起细胞损伤，发生的是细胞免疫，不会产生抗体

B．病毒在细胞内以RNA为模板合成RNA聚合酶的过程属于翻译过程

C．病毒被细胞内吞，合成后以胞吐方式释放，体现了病毒包膜的流动性

D．已知ACE2名称为血管紧张素转化酶2，说明其在细胞膜上仅有催化功能

2．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表。下列叙述正确的是（）

枯草杆菌

核糖体S12蛋白55～58

位氨基酸序列

链霉素与核糖体

的结合

在含链霉素培养基

中的存活率（%）

野生型

…—P—K—K—P—…

能

0

突变型

…—P—R—K—P—…

不能

100

注：P一脯氨酸；K一赖氨酸；R一精氨酸

A．突变型的产生是枯草杆菌的基因发生碱基对缺失或增添的结果

B．链霉素通过与核糖体的结合，抑制了枯草杆菌细胞的转录功能

C．突变型的产生表明枯草杆菌种群的基因频率发生了改变

D．突变型枯草杆菌与野生型枯草杆菌不属于同一个物种

3．二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：

下列叙述正确的是

A．甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质

B．乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂

C．丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体

D．丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半

4．吡咯赖氨酸是在产甲烷菌中发现的，是目前已知的第22种参与蛋白质生物合成的氨基酸，它由终止密码子UAG有义编码形成。下列相关叙述正确的是（）

A．吡咯赖氨酸合成蛋白质所需的模板通过核孔运出

B．决定氨基酸的密码子种类数量会增加

C．tRNA结合吡咯赖氨酸的反密码子端也发生改变

D．吡咯赖氨酸能与双缩脲试剂发生颜色反应

5．下列生产实践活动中，植物激素或植物生长调节剂使用不当的是（）

A．2，4-D用于促进扦插枝条生根

B．脱落酸用于打破种子休眠

C．乙烯用于苹果果实催熟

D．细胞分裂素用于蔬菜保鲜

6．TATA框是多数真核生物基因的一段DNA序列，位于基因转录起始点上游，其碱基序列为TATAATAAT，RNA聚合酶与TATA框牢固结合之后才能开始转录。相关叙述正确的是

A．含TATA框的DNA局部片段的稳定性相对较低，容易解旋

B．TATA框属于基因启动子的一部分，包含DNA复制起点信息

C．TATA框经RNA聚合酶催化转录形成的片段中含有起始密码

D．某基因的TATA框经诱变缺失后，并不影响转录的正常进行

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）氨基丁酸作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方面的作用不容忽视．其作用机理如下图所示。请回答下列有关问题：

（1）氨基丁酸在突触前神经细胞内合成后，可能需要经_______才能与突触小体膜(突触前膜)融合并分泌出去。当兴奋抵达神经末梢时氨基丁酸释放，并与位于图中突触后膜上的____________结合后，通道开启，使氯离子内流，从而抑制突触后神经细胞____________(填“静息、电位”或“动作电位”)的产生。

（2）人体注射麻醉剂后，麻醉剂起到了与____(填物质名称)一样的功能，从而可____________(填缩短或延长)氯离子通道打开的持续时间，产生麻醉效果。

8．（10分）下图为某海岸生态护坡及部分食物网示意图，请回答下列有关问题：

（1）研究人员在建造海岸生态护坡前，采用样方法调查此地的某植物的种群密度，运用此方法要保证取样时_____，避免掺杂任何主观因素。

（2）上图坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物如互花米草、白茅等，在高潮带和超高潮带种植柽柳、樟毛等相对耐干旱的植物，这主要体现了群落的_______________结构。

（3）经观察和测定灌草丛带中的几种生物种群及同化量（图中字母代表）如上图，沙氏变色蜥在食物中所处的营养级为_____；能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是_____（用图