读后续写精讲精练-修辞手法的运用之比喻 高考英语专题备考.docxVIP

读后续写精讲精练-修辞手法的运用之比喻

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第一部分：simile明喻

明喻，明确的比喻将具有某种共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。明喻的表达方法是：A像B.例如雪花象鹅毛一样飞舞.

Part1：byusingsimilemarker?“like”——用like作喻词

Thesmileonherfaceshonelikeadiamond.（情感描写）

她脸上的笑容像钻石一样闪闪发光。

IfeellikeIamfloatinginanoceanofsadness.（情感描写）

我感觉自己像漂浮在悲伤的海洋中。

Thesceneryalongthejourneyisjustlikeabreath-takinglandscapepainting.(景物描写)

沿路的风景就像一幅美丽的山水画卷。

Theicywindstartedhowling,cuttingmyfacelikeasharpknife.(景物描写)

寒风开始咆哮，像锋利的小刀一样刺痛了我的脸。

Clustersofstarsdecoratedthevastskylikesparklingjewels.(景物描写)

繁星像珊珊发光的珠宝一样装饰了浩瀚的天空。

小试牛刀

这本书陪伴了我很久就像一位我的老朋友似的。

他茫然地看着我就像一个傻子。

他就像一头疯牛一样冲我吼。（madcow）

他非常着急就像热锅上的蚂蚁一样。

他僵在那里一动不动就像一块石头。

参考答案

Thebookhasaccompaniedmeforquitealongtimelikeanoldfriend.

Helookedatmeblanklylikeafool.

Heshoutedatmelikeamadcow.

Heisanxiouslikeanantonahotpan.

Hestoodstilllikeastone.

Part2：byusingsimilemarker“as...as”——用as..as作喻词

Thesmileonherfacewasasvibrantasthesunonasummerday（情感描写）

她脸上的笑容和夏天的太阳一样充满活力。

Fatherrushedtohissonsschool,onlytodiscoverthebuildingwasasflataspancake煎饼.(景物描写)

父亲冲到儿子的学校后，才发现这座建筑已经变成一片废墟。

Ireachedouttotouchherface,whichwasascoldastheice.(人物描写)

我伸手去摸她的脸，发现她的脸像冰一样冰冷。

更多搭配：

asbusyasabee忙忙碌碌

ashungryasawolf饥肠辘辘

asproudasapeacock傲如孔雀

asbraveasalion勇猛如狮

asprettyasapicture美如画

【牛刀小试】

我的心和蜂蜜一样甜。

他的心和石头一样硬。

他的身体和牛一样壮实。

我们面前的景色美如一幅画。

这辆公交车走的像蜗牛一样慢。

参考答案：

Myheartisassweetashoney.

Hisheartisashardasastone.

Hisbodyisasstrongasacow.

Thescenerybeforeusisasbeautifulasapicture.

Thebuswentasslowlyasasnail.

Part3：byusingsimilemarker“asif”——用asif作喻词

MrsSatherlookedatmyeyesasif(shewere)seeingmyinnerselflockedawayinside.（动作描写）

Sather老师看着我的眼睛，仿佛看到了我灵魂深处封闭的自我。

Sheswepthersonintoherarmswithhereyeswetasifshewantedtosqueezethebreathoutofhim.（动作描写）

她眼睛湿润，把儿子拥进怀里，仿佛想把他的呼吸挤出来。

Herhairgrewgreyerandgreyer,asif(itwere)c