最新教科版四年级上册科学期末测试卷附答案【完整版】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.我们拿食物在白纸上擦一擦，看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有（??）。

A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素

2.下列现象属于反冲运动的是（??）。

A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度?????B.压缩后的弹簧将小球高高弹起?????C.人用力向后划水，小船向前运动

3.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

4.下面不能使小车运动变快的措施是（??）。

A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小

5.调节电视遥控器上的“音量按钮”改变的是声音的（??）。

A.强弱??????B.高低??????C.以上都是

6.下列关于声音变化的描述正确的是（??）。

A.长短相同时，粗的物体发出的声音更强

B.同一物体，振动幅度越小，发出的声音越强

C.同一物体，振动幅度越大，发出的声音越强

7.如图所示，编钟是中国古代大型打击乐器。用木锤敲打，能发出不同的乐音。图中能敲出的音高最高的编钟是（??）。

A.①????B.②????C.③

8.体操运动员往手上擦镁粉为了（??）。

A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看

9.下列不属于噪音的是（??）。

A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课

10.在弹吉他时，若想要使它发出的声音强一些，可以（??）。

A.换新吉他?????B.用的力气大一些?????C.调节弦的松紧度

二.填空题(共10题，共40分)

1.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

2.可以用（???）法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越多。

3.牙齿按形状特征分为（???）、（???）和臼齿三种，不同的牙齿有不同的功能。

4.鼻腔、口腔（???）、肺等器官共同参与呼吸活动。

5.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

6.物体振动得越快，发出的声音就越（???），物体振动得越慢，发出的声音就越（???）。

7.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）、维生素、无机盐和水。淀粉是糖类的重要成员之一，把碘酒滴在淀粉上，滴碘酒的地方会变为（???）。

8.食物的主要消化和吸收场所在（???）。

9.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

10.人每天摄取最少的食物应该是（???），这类食物含有丰富的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.青椒含淀粉最多。（???）

2.橡皮筋的长度越长，小车行驶的距离就越远。（??）

3.小王最近运动量比较大，需要多吃富含无机盐类的食物，补充足够的能量。（???）

4.风声是自然界发出的声音。（?）

5.声音的强弱与物体振动的频率有关。（??）

6.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

7.火箭是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。（??）

8.有些物体发声时，我们看不到它在振动，这说明有些物体可以不振动发出声音。（??）

9.各种乐器的发声方法和发声部位不同，但都能发出美妙的声音。（??）

10.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

五.简答题(共5题，共25分)

1.我们通常用哪些词来描述听到的声音？

2.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

3.给食物分类有许多方法，请你根据生活经验举例，也要说出分类理由。

4.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

5.按照科学、合理的方法，要把昨天一天吃过的食物记录下来，想一