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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题，共16分)
1.下面哪项是把握反思的良好时机？（??）
A.做了错事以后
B.取得成功以后
C.在看到别人的成功与失败以后
D.以上都是
2.把握反思的时机，能达到事半功倍的效果，下列时机把握不当的一项是？（??）
A.月考考赢对手，总结经验
B.正在进行紧张的期末测试时
C.晚上准备休息前
D.晚饭后和父母一起散步时
3.“君子和而不同”这句话的意思是（??）。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处，但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时，要放弃自己的立场，以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时，要尽力说服对方
4.以下哪一句是关于反思的名言警句（???）。
A.人无信不立
B.吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
C.位卑未敢忘忧国
5.下列关于反思的观点，错误的是（???）。
A.这次考试实在不理想，我回忆一下复习的经过，看问题出在哪儿
B.反思也改变不了任何事情，只会徒增烦恼，我才懒得去想
C.掌握反思的时机，可以起到事半功倍的效果
6.下列说法正确的是（???）。
A.反思就是给自己找错，找的错太多了就不知道怎么改好了
B.过去的事情就让它过去吧，再想也没什么用处了
C.争取每天都能反思自己的生活，找出成功的经验和失败的教训
7.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。
A.平等待人
B.尊重理解
C.拥有一颗宽容的心
8.拥有一颗宽容的心，会（???）。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
二.(共8题，共38分)
1.宽容让人们彼此（???）、和睦相处，它是我们（???）、美好生活的重要基础。
2.掌握反思的（???），能达到事半功倍的效果。
3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。
4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。
5.每个人都应该得到（?????）。
6.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。
7.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，善于发现和欣赏其他文化之美，是一种（?????），更是一种（?????）。
8.宽容不仅给我们带来了（?????）的社会生活环境，也使我们内心保持（?????）。让我们生活得健康、愉快。
三.(共8题，共16分)
1.小刚同学只尊重对他好的人。（??）
2.反思时时都能进行，事事都能反思。（??）
3.有的人一辈子都没有反思过自己。（??）
4.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（??）
5.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（??）
6.宽容不是无限度的纵容和姑息迁就，而是有限度、有原则的。（??）
7.对上一次的考试进行反思，下一次考试就一定能考得更好。（??）
8.反思这件事挺严肃的，小学生做不了。（?）
四.(共1题，共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。
包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。
礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。
五.(共6题，共38分)
1.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关，请你试写出1—2条。
2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。
3.怎样才能做到适度维护自己呢？
4.除了曾子，你还知道哪些善于反思的名人或身边的人？请你简单介绍一下他自我反思的事例。
5.你认为反思有必要吗？为什么？
6.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？
六.(共1题，共10分)
1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？
七.(共1题，共12分)
1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写
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