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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列图中所示的情景中,水沸腾时才会出现的现象是(??)。
A.?????B.?????C.
2.盐在水中溶解后,会分布在水的(??)。
A.上部????B.下部????C.各个地方
3.一天中最高气温是(??)。
A.午后2点????B.中午????C.傍晚
4.用湿抹布擦黑板,过一会儿水干了,这是水(??)。
A.凝结了????B.融化了????C.不见了????D.蒸发了
5.测降雨量时,应该把雨量器放在(??)。
A.屋檐下????B.没有遮挡的空地上????C.大树下????D.窗户边
6.下面关于云的说法不正确的是(??)。
A.云可以告诉我们一些天气信息?????B.云的形状大致相同?????C.大团、堆积的云很可能下雨
7.空气和水比较,相同的是(??)。
A.都有一定的形状
B.都可以看见,能感受到它的存在
C.都可以流动
8.如图所示,一个气球皮的质量为2.2克,将气球吹大后,把气球口扎紧,这时气球的质量(??)。
A.大于2.2克????B.等于2.2克????C.小于2.2克
9.在做“热气球实验中,加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋
10.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
二.填空题(共10题,共46分)
1.自制雨量器时需要一个(???)、(???)的容器。
2.风每秒行进的距离称为(???),它用(???)测量,气象学家通常把它记为(???)个等级,最高是(???)级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为(???)、(???)、(???)等级。
3.水能溶解(???)等物质。
4.大自然的风是由于两地的(???)不同,导致(???)流动,形成了风。
5.风是我们周围(???)的空气。
6.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。
7.洒精灯的火焰分为三个部分,(???)的温度最高,(???)温度最低。
8.雨过天晴,地面上的水会慢慢变干,这是(???)现象。
9.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。
10.水能够沸腾,此时水的温度是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉,我们可以通过实验来证明。(??)
2.降水是天气的一个基本特征,只有下雨才算降水,冰雹和雪都不算。(??)
3.水结成冰后,有了固定的形状。(??)
4.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)
5.某地气温-2℃-6℃,意味着最高气温-2℃,最低气温6℃。(??)
6.所有的气球都能升空。(??)
7.我们观察到的各种天气现象都发生在大气圈中。(??)
8.通过实验我们知道:在常温下,100毫升水最多能溶解50克食盐。(??)
9.降雪量就是雪融化后的降水量。(??)
10.妈妈在炒菜时,其他房间也能闻到香味,说明空气在流动。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)
2.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
3.请你说说风向的种类。
4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
5.列举出三种热胀冷缩的例子。
七.综合题(共3题,共26分)
1.空气和水能被压缩吗?请完成以下实验记录。
2.综合拓展。
混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!
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