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学科素养1.语言能力:(1)能够掌握课时内重要词汇和短语:bottle,eraser,key等以及目标句型Whatdoyouhaveinyourschoolbag?Ihave...whatcoloris/are...It’s/Theyarered/orange...(2)能够听懂且会读a/e?/,e/i:/,i/a?/,o/??/,u/ju:/的发音。(3)能够用英语描述身边的事物。2.学习能力:能够谈论身边的物品,听懂对话,提升识别关键信息的能力。立德树人珍惜身边物品,合理安排自己的物品,培养良好的生活习惯。优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
Lead-inWatchandsay2.Whatcantheschoolthingsdointhevideo?Shehasbooks,anotebook,scissors,aglue,atape,apencilcase,pencils,pens,aneraser,ahighlighter,arulerandcolorpencils.1.Whatdoesthegirlhaveinherschoolbag?优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
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1bTalkaboutwhatyouhaveinyourschoolbagIhave...Whatdoyouhaveinyourschoolbag?优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
2aListentothecolourwordsandmatchthemwiththepicturebrownblackyelloworangegreenbluewhitered颜色知多少:1.颜色与姓氏:某些颜色大写首字母可以表示姓氏,如:Green(格林),White(怀特),Black(布莱特)。2.颜色与心情:红色表示欢快,绿色表示嫉妒,黄色表示胆怯,黑色表示悲哀,蓝色表示忧郁。优秀范例,科学使用相互借鉴,取长补短
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