新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含完整答案（历年真题）.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.空气占据空间的大小可以改变是因为空气（??）。

A.看不见?????B.没有体积?????C.很容易被压缩

2.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

3.水结冰后（??）会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

4.下面三种有关酒精灯的操作说法错误的是（??）。

A.大小用为面火

B.在老师的指导下安全使用

C.用燃着的酒精灯点燃其他酒精灯

5.气象预报通常会报一天（24小时）内的最高气温和最低气温。最高气温一般出现在（??）。

A.中午10至11点?????B.下午2至3点?????C.下午4至5点

6.云的形成与（??）无关。

A.小水滴????B.小冰晶????C.小沙粒

7.下列天气现象中，不属于降水的是（??）。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

8.假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（??）克。

A.1.35????B.13.5????C.135

9.下面哪个实验能验证搅拌是否可以加快食盐在水中的溶解？（??）

A.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，其中一杯用筷子搅拌，另一杯不搅拌，观察哪杯溶解得快

B.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入一杯热水中和一杯冷水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

C.把两包同样多的相同颗粒大小的食盐，分别放入两杯同样的水中，然后同时用筷子搅拌，观察哪杯溶解得快

10.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2.4克，下列说法错误的是（??）。

A.空气有质量?????B.空气没有质量?????C.空气可以被称量

二.填空题(共10题，共40分)

1.我会通过（???）知道明天的天气预报。一般天气预报会告诉我们明天的（???）、（???）等天气信息。

2.同一时间、（???）的天气可能不一样，同一地点、（???）的天气也可能不一样。

3.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

4.风向是指风（???）的方向。

5.天气预报主要由分布在（???）的气象部制作并发布。

6.我们的地球被一层（???）包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在大气圈中的（???）

7.在探究空气是否有质量的实验中选用豆子作为衡量物的好处是豆子容易得到且单体质量（???），个体差异（???），方便通过增减数量对天平平衡状态进行观察和控制。

8.水在（???）摄氏度以下会结冰。

9.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

10.欢乐读数。

??????

（?????）??（?????）??（?????）

三.判断题(共10题，共20分)

1.北风是向北面吹过去的风。（??）

2.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

3.当空气被压缩到一定程度后，后难被继续压下去，这说明空气占据一定的空间。（??）

4.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

5.常用的温度单位是摄氏度，用符号“℃”表示。（??）

6.风车是专门用来测量风向的仪器。?（??）

7.如果风从北方吹来，那么它是南风。（??）

8.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

9.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

10.气温是不会变化的。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线魔方。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.日常生活中，哪些地方用到了压缩空气？（写出两个即可）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.请说一说你了解的降水的形式。

4.你知道制作一个“热气球”需要哪些材料吗？

5.说一说天气预报给我们的生活带来的好处。

七.综合题(共3题，共30分)

1.雅琪明天一大早要去秋游，晚上听到的天气预报是：明天晴到多云，最低温度18摄氏度，最高气温28摄氏度。

1.雅琪带伞吗？为什么？

2.明天最适合穿的衣服是（??）。

A.棉衣?????B.衬衫加外套?????C.衬衫

3.观察我们记录的天气日历有哪些变化？

2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗？

相同点：

不同点：

3.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水