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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.如图所示,风扇可以给我们送风,主要是因为(??)。
A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量
2.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(??)级。
A.二????B.三????C.四????D.五
3.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(??)。
A.台风?????B.雾霾?????C.寒冷?????D.四季如春
4.冬天的晚上,小明把一个塞着橡皮塞的空瓶放在院子里,第二天早上橡皮塞却拔不下来了,原因是(??)。
A.瓶子里的空气漏掉了?????B.橡皮塞膨胀了?????C.瓶中的空气受冷收缩了
5.下图中的三种测量水温的方法,(??)是正确的使用方法。
A.?????B.?????C.
6.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是(??)。
A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小
7.我们拍篮球时能够蹦得很高,是因为(??)。
A.篮球里的空气被压缩了????B.篮球有弹性????C.篮球里的空气会流动
8.我们制作的“热气球”升空的原理是(??)。
A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀,比重变轻而上升?????C.袋子变轻了
9.下列说法错误的是(??)。
A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化
B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同
C.在用打气筒给皮球充气时,每次活塞压缩的距离要尽量保持一致
10.最高气温是指一天内气温的最高值,一般出现在(??)。
A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点
二.填空题(共10题,共48分)
1.晾衣服的过程中,(???)变成了水蒸气。
2.风就是(???)形成的。
3.对一个物体来说,物体(???)热量,温度(???);物体(???)热量,温度(???)。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
4.当水的温度下到(???)℃就始结,水结后的体积会(???)。
5.使用(???)可以知道降雨量是多少。
6.请在横线上写出温度计的读数。
?????
(????)??(???)
7.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
8.水是液态,冰是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
9.(???)是气态的水,没有(???)的形状和体积,存在于(???)中。
10.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一个气球,干瘪时和充了气后的质量是一样的。(??)
2.空气没有固定的形状。(??)
3.1筒空气是没有质量的。(??)
4.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)
5.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。(??)
6.100毫升的水中,只能溶解一定量的白糖。(??)
7.我们制作雨量器时只要它可以装进水就可以,其它的不用考虑。(??)
8.空气有一定的质量和形状。(??)
9.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)
10.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.快乐连连看。
升温
降温加快溶解
搅拌
静置不能加快溶解
研磨成粉
压缩成块
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说出空气的三个特点。
2.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
3.说说我们可以怎样分离食盐和水。
4.说说气温计的使用方法。
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共20分)
1.下表是某同学连续测量—杯热水的温度得到的数据:
1.根据推测,8分钟时的温度可能是(???)℃。
2.通过上表数据分析,我们可以知道水温的变
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