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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.大鹏和爸爸妈妈去美国旅游,晚上在一个富有特色的餐馆用餐时,服务员非常热情,服务周到,但是结账时,服务员却暗示要小费,大鹏(??)。
A.特别生气,坚决不给
B.应该尊重当地的习俗
C.拉着爸爸妈妈就走了
2.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
3.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
4.甲骨文是古代(??)的文化遗产。
A.埃及
B.中国
C.印度
D.巴比伦
5.下列选项中(??)不是震惊世界的中华遗产。
A.甲骨文
B.青铜器
C.西湖
6.四大洋中最大的是(??)
A.印度洋
B.大西洋
C.太平洋
7.在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近(??)处。
A.十
B.百
C.千
8.一直延续至今的文明是(??)。
A.埃及文明
B.印度文明
C.中华文明
D.巴比伦文明
9.中国最古老的文字是(??)。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
10.中华文明的重要发祥地不包括(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.黑龙江
二.填空题(共10题,共44分)
1.世界文化遗产见证着(???)的聪明才智,展现着早期(???)的辉煌历史。
2.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
3.人类古代文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
4.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
5.古埃及文明发源于(???)。
6.(???)、(???)是中华文明的重要发祥地。
7.在经济全球化和(???),世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融。增进了不同(???)的理解。同时,(???)使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。
8.在全球化时代,世界各国间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们之间常常会因为不了解对方的(???)而出现尴尬,甚至出现(???)。
9.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
10.文化交融有助于不同文化(?????),(?????)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.使用楔形文字的是古埃及人。(??)
2.来自不同国家的人们之间因为文化差异一定会出现矛盾。(??)
3.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。(??)
4.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
5.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
6.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。(??)
7.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。(??)
8.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
9.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(??)
10.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.连线题。
端午节???农历正月初一????吃月饼
春节????农历八月十五????吃粽子
中秋节???农历九月初九????吃饺子
重阳节???农历正月十五????猜灯谜
元宵节???农历五月初五????饮菊花酒
五.简答题(共5题,共30分)
1.世界各地的人们进行文化的交融有什么重要意义?
2.下图人物是谁?请你讲一讲他的故事。
3.列举你知道的见面礼仪。
4.世界各地文化交融的重要意义是什么?
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
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