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教科版科学四年级上册期末测试卷学生专用.docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷学生专用.docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。

A.维生素?????B.水?????C.脂肪

2.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。

A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车

3.向暖水瓶中倒水时,声音会随水位的上升(?)。

A.越来越高?????B.越来越低?????C.不会改变

4.当拉小车的重物越重,小车运动的速度(??)。

A.越快????B.越慢????C.不一定

5.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

6.小明经常锻炼身体,小军平时则不喜欢运动,那么他们跑完200米后,呼吸次数增加比较多的是(??)。

A.小明?????B.小军?????C.一样多

二.填空题(共6题,共34分)

1.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。

2.从外到内,耳的结构是由(???)、(???)、(???)三部分组成。

3.牛顿是(???)(填国家名称)物理学家,他认为苹果落地是因为受到了(???)的作用。

4.我们周围的声音丰富多彩。有来自(???)的叫声,有来自(???)的声音,还有来自(???)生产生活发出的声音。

5.音量的大小与物体(???)有关。振动幅度越(???),声音越(???);振动幅度越(???),声音越(???)。

6.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.拉长橡皮筋再放松,反复这样做时,橡皮筋一直在发出声音。(??)

2.马车依靠马的拉力来行驶。(??)

3.声音的高低用音量来描述。(??)

4.无论白天还是夜晚,我们都在呼吸。(??)

5.在人的消化系统中,绝大部分的消化和吸收工作是在胃里完成的。(???)

6.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(???)

四.连线题(共1题,共3分)

1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。

五.填表题(共1题,共9分)

1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?

六.简答题(共3题,共15分)

1.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

2.如何保证我们所摄入的营养均衡?

3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?

七.综合题(共4题,共32分)

1.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。

1.如图所示的弹簧测力计,每次测量的力不能超过刻度标出的(???),每一小格表示的力是(???)牛,现在的读数是(???)。

2.下列说法正确的是(??)。

A.弹簧拉长时才会产生弹力?????B.弹簧压缩时也会产生弹力?????C.弹簧不发生形变时也有弹力存在

3.在体验中,我们发现,弹簧的长度与拉力大小的关系是(??)。

A.拉力越小,弹簧伸长越长?????B.拉力越大,弹簧伸长越长?????C.拉力越大,弹簧伸长越短

3.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。

(1)他们这是在研究(???)大小的实验。

(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。

4.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,

用力拉伸橡皮筋(???);

轻轻拨动橡皮筋,(???);

从以上现象中说明声音是(???)产生的。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.2.4N

2.外耳;中耳;内耳

3.英国;重力

4.动物;自然界;人类

5.振动的幅度;大;强;小;弱

6.氧气;二氧化碳;气体交换

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.马铃薯中是否含有淀粉;马铃薯变成了蓝色;马铃薯中含有淀粉

六.简答题

1.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。

2.荤素

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