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教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(巩固).docxVIP

教科版科学四年级上册期末测试卷带答案(巩固).docx

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教科版科学四年级上册期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.评价肺功能强弱指标依据的是(??)。

A.心脏跳动次数的多少?????B.肺活量的大小?????C.脉搏跳动次数的多少?????D.营养指数的高低

2.下列做法中能更好地防止蛀牙的是(??)。

A.经常洗牙?????B.多吃甜味食物?????C.不吃甜味食物

3.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是(??)。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

4.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。

A.声音?????B.振动?????C.音质

5.在研究“小车运动速度与受到的拉力大小是否有关系”的实验中,实验中要改变的条件是(??)。

A.拉力的大小???B.运动的速度????C.小车轻重

6.同一个物体,振动幅度越(??),发出的声音越强。

A.大?????B.均匀?????C.小

二.填空题(共6题,共18分)

1.长在树上的水果成熟后,会落到地面,这是由于水果受到(???)。

2.真空(???)(可以/不可以)传播声音。

3.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。

4.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是(???)。

5.推或拉都会产生(???),让小车动起来的是(???)。

6.科学技术上统一规定用“牛顿”作为(???)的单位,简称“牛”。,用符号(???)来表示。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)

2.在任何场所我们都要大声说话,防止别人听不清。(?)

3.风声是自然界发出的声音。(?)

4.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)

5.物体在振动时也会引起它周围物质的振动,并通过这些物质把声音从一个地方传播到另一个地方。(??)

6.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。

足球守门员戴手套

给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力

跑步穿的钉鞋

举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力

移动重物时在重物下垫滚木

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?

2.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?

3.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

七.综合题(共4题,共34分)

1.我们无时无刻不在进行呼吸,呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。

1.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是(??)。

A.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、支气管、肺

B.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、鼻腔

C.吸气时,空气从鼻腔进入,依次经过气管、肺、支气管

2.剧烈运动后,呼吸次数增加的原因是为了(??)。

A.获得更多的氧气???B.缓解肺的疲劳???C.让心脏获得更多的休息

3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标,关于肺活量,下列说法正确的是(??)。

A.运动后,肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸

B.肺活量是指尽力吸一口气后,再尽力呼出的气体量

C.经常参加体育锻炼,有利于身体健康,但不可以提高自己的肺活量

4.我们在呼吸的时候,实际上是在进行着气体交换的过程,使(???)进入血液,同时(???)排出体外。

2.奇奇在学习了声音的知识后,找来5根长短、粗细不相同的铁钉,如下表,请结合所学知识,帮奇奇回答下面的问题。

(1)用相同大小的力分别敲击①②③号铁钉,发出声音最高的是(???)号铁钉;振动速度最慢的是(???)号铁钉。

(2)用相同大小的力分别敲击③④⑤号铁钉,发出声音最低的是(???)号铁钉。如果在③号铁钉上由重到轻敲打五下,这根铁钉的(???)。

A.振动频率不变???B.振动幅度不变???C.振动幅度和频率都不变

3.观察下图,完成下面各题。

能听到闹钟声音的是(???)号;不能听到闹钟声音的是(???)号;通过实验得知,声音能在(???)和(???)中传播;声音不能在(???)中传播。

4.如图,鼓面上放少量的碎纸屑。

(1)如图1,鼓槌没有敲击鼓面时,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的。

(2)如图2,鼓槌敲击鼓面的时候,碎纸屑是(???)(“静止”或“跳动”)的,鼓槌用力越小,碎纸屑跳跃的高度(???),鼓槌用力越大,碎纸屑跳跃的高度(?

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