2025年山西省运城运康中学校中考第一次模拟适应性测试语文卷（含答案）.docxVIP

山西运城运康中学校九年级语文第一次模拟适应性测试卷

考试范围：中考内容；考试时间：150分钟；命题人：语文组测试时间：2025.3.10

一、古典之美（27分）

（一）

1．学校开展“探寻诗韵”活动，下面是小乐同学制作的诗文名句练习卡，请将空缺处的古诗

文原句填写在横线上（10分）。

（1）范仲淹《渔家傲·秋思》中通过描写边塞奇异风光，

展现塞外雄浑壮阔又孤寂氛围的句子是：“塞下秋来风

景异，。”

慷慨（2）苏轼《江城子·密州出猎》中体现出猎队伍气势宏

豪迈大，词人豪情满怀的句子是：“，千骑卷平冈。”

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描绘

激烈战斗场景，体现词人渴望驰骋沙场的句子是：“马作

的卢飞快，。”

（4）秋瑾《满江红》中表达自己虽有凌云壮志，却知

音难觅，内心苦闷的句子是：“，何处觅知音？！

壮志”

未酬（5）辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中借对孙权

的赞颂，感慨南宋朝廷无能，表达壮志难酬的句子是：

“天下英雄谁敌手？曹刘，。”

（6）文天祥《过零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死家国

明志的决心和崇高民族气节的句子是：情怀

“？。”

（7）岑参《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰封，愁

云惨淡的景象的诗句是“，愁云惨淡万

寒漠里凝。”

荒院（8）《十五从军征》中老兵来到已经不成其为“家”的家

中，见到这样一幅破败荒凉的画面“中庭生旅

谷，。”

2．下图书法作品是李白的《行路难·其一》中的名句。请你说说该诗句给你带来了怎样的人

生启迪（2分）。

（二）

班级开展“学贵有思”的主题学习活动，请阅读下面的选文完成3--7小题。

【甲】

鱼，我所欲也；熊掌，

亦我所欲也。二者不可得兼，

舍鱼而取熊掌者也。生，亦我

【乙】所欲也；义，亦我所欲也。二

崇祯五年十二月，余

者不可得兼，舍生而取义者也。

住西湖。大雪三日，湖中人

生亦我所欲，所欲有甚于生者，

鸟声俱绝。是日更定矣，余

故不为苟得也；死亦我所恶，

拏一小舟，拥毳衣炉火，独

所恶有甚于死者，故患有所不

往湖心亭看雪。雾凇沆砀，

辟也。如使人之所欲莫甚于生，

天与云与山与水，上下一白。

则凡可以得生者何不用也？使

湖上影子，惟长堤一痕、湖

人之所恶莫甚于死者，则凡可

心亭一点、与余舟一芥，舟

以辟患者何不为也？由是则生

中人两三粒而已。

而有不用也，由是则可以辟患

（节选自《湖心亭看而有不为也。是故所欲有甚于

雪》）生者，所恶有甚于死者。非独

贤者有是心也，人皆有之，贤

者能勿丧耳。

（节选自《鱼我所欲也》）

3．字里有乾坤。请解释下面句中加点词的意思（2分）。

（1）故患有所不辟也辟：（2）拥毳衣炉火拥：

4．句中有深意。请你用现代汉语翻译下面的句子（3分）。

（1）非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

翻译：，人人都有，。

（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝

翻译：

5．请结合文体特点，简要分析甲、乙两文在写法上有何不同（4分）？

【丙】

大清兵大至，屯班竹园。明日，总兵李栖凤、监军副使高岐凤拔营出降，城①中势益

单。诸文武分陴拒守。旧城西门险要，可法②自守之。作书寄母妻，且曰：“死葬我高皇帝

陵侧。”越二日，大清兵薄城下炮击城西北隅城遂破。可法自刎不殊③，一参将拥可法出小

东门，遂被执④。可法大呼曰：“我史督师也。”遂杀之。

[注释]①城：扬州城。②可法：史可法，明末抗清名将、民族英雄。③殊：死。④执：捉住

6．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标2处，2分）

大清兵薄城下炮击城西北隅城遂破

7．史可法是【甲】文中所说的有“是心”的人吗？请结合【丙】文内容作简要分析（4分）。

二、文学之约（27分）

（一）

学校开展“礼赞丰收·致敬耕耘”的主题宣传活动，请你阅读材料完成各题。

【乙】【甲】

稻黍金黄，瓜果飘香，第七个“中国起初，“丰”字有两种含义。第一种含

农民丰收节”即将到来。华夏大地，人们义通“豊（lǐ）”，指代古时候盛放祭品的一

庆丰收、话喜悦。东北平原，稻浪起伏，种器具，形状像豆。甲骨文的“丰”字形下

来自黑龙江省肇东市涝洲镇种粮大户家方为“豆”，就说明了这一点。后来，它引

的稻子大部分已被预订。中原粮仓，沉甸申为丰盛，如“家家丰实”。第二种含义为

甸的玉米穗咧开了嘴，河南农业大学麦玉茂盛，用来形容植物枝叶萌发、一片勃勃

科技小院扎根田野，让乡亲们挑上“金扁生机的样子。现在各个领域取得的成绩，

担”。四川省通江县蜀绣非遗传承人带动都可以用“丰”来形容，如

更多姐妹绣出幸福生活。喜悦的笑脸，辛________________________。

勤的身影，满满的收获，共同织就一幅大

美丰收图。

8．请根据《现代汉语