部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷（培优a卷）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列关于反思说法不正确的是（??）。

A.反思是自我完善的一种方式

B.能帮助我们回顾、分析和总结过去

C.会让我们迷失过去看不到未来

D.主动反思可以让我们更好把握现在和未来

2.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（??）。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

3.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

4.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

5.下列不属于我国主要的自然灾害的是（??）。

A.旱灾

B.台风

C.流行感冒

6.（??）是交往的起点。

A.尊重

B.自信心

C.自私

7.茫茫宇宙中，我们唯一赖以生存的家园是（??）。

A.地球

B.火星

C.月亮

8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。世界地球日是每年的（??）。

A.3月12日

B.6月5日

C.2月2日

D.4月22日

9.下列属于清洁能源的是（???）。

A.太阳能

B.风能

C.水能

D.以上都是

10.请你判断下图地区的风景，有怎样的特点？（??）

?

A.非常干燥，几乎没有植被，地方人稀

B.地势低平

C.终年白雪覆盖，气温非常低

二.填空题(共10题，共40分)

1.宽容不是无限度的（???）和（???），而是有限度、有原则的。

2.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

3.金无足赤，（???），别人会犯错误，我们自己也会犯错误。

4.反思作为（???），是（???）的一种方式，能帮助我们回顾、（???）和总结过去，如果（???），则能更好地把握现在和未来。

5.适度维护自己应做到：不过分（?????），保持情绪稳定；（?????），既相信自己的能力，也能认识到（?????）；（?????）他人意见，分析问题时对事不对人。

6.尊重他人还要能够维护他人的（???），推己及人，让别人觉得舒服。

7.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉。

8.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

9.殷墟位于中国历史文化名城——（???）市的西北郊。

10.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.过去的事已成事实，没有必要反思。（??）

2.对所有的过失，过错我们都应该宽容。（??）

3.为人处世，要学会“宽容、谦让，以理服人”。（??）

4.全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（??）

5.小明和同学们一起玩的时候，被一个淘气的同学起了一个难听的外号，小明很生气，决定以后再也不理那个同学了。（??）

6.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

7.人与人之间有各种各样的差异，所以我们不需要宽容他人。（??）

8.当今社会，人们越来越不尊重他人了。（??）

9.除了自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。（??）

10.为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.简答题(共5题，共33分)

1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

2.怎样防御自然灾害？

3.生活并非一帆风顺，有时候会受到别人的冒犯和侮辱，我们该怎么做呢？

4.日本的水俣病告诉了我们什么？

5.根据下面的情景，请写出尊重的语言。

情景：小丽看到张敏设计的板报很漂亮，于是说：“我怎么总是没有你设计的好呢？我不服气。”

张敏说：（???）。

六.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

七.材料题(共2题，共19分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。