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部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷(预热题)word版.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治 期中测试卷(预热题)word版.docx

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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列对反思积极意义的认识正确的是(??)。

①可以让我学习别人的优点

②会带来情绪波动,产生自卑心理

③能更好地理解和思考自己的生活

④能帮助我们回顾、分析和总结过去

A.①②③????B.②③④???C.①②④???D.①③④

2.孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。这句话告诫我们(?)。

A.不能当面指出别人的错误

B.要学会爱上别人

C.一个尊重别人的人才能赢得他人的尊重

3.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。

A.辱骂,挖苦碰你的人

B.微微一笑,原谅别人

C.再报复性地碰回去

D.大声喊疼,引得别人的同情

4.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

5.下面不属于地震前兆的自然现象是(??)。

A.冬眠蛇出洞

B.井水异常

C.动物吃食

6.气象灾害预警信号的级别是严重,用(??)色表示。

A.黄

B.橙

C.红

7.下面与反思有关的句子是(??)。

A.人非圣贤,孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒

D.近朱者赤,近墨者黑

8.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

9.气象灾害预警信号发布红色,表示气象灾害可能造成的危害程度(??)。

A.较重

B.严重

C.特别严重

10.关于反思的积极意义下列说法正确的是(??)。

①反思可以让我学习别人的优点

②反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去

③通过反思,更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好

④反思会带来情绪波动,产生自卑心理,反思太痛苦了

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

二.填空题(共10题,共48分)

1.地球为人类生活提供了所需要的(???),环境和(???)等。

2.为了保护地球家园,要大力发展(???)经济,实现(???)发展。

3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、(???)、(???)等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。

4.(???)的意识、(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

5.中华人民共和国公民的(???)不受侵犯。

6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。

7.反思,一开始也许有(???),一旦形成(???),做起来就非常(???)了。

8.中华人民共和国公民的人格尊严(???)。

9.相信自己的(???),不(???),不(???)就是尊重自己的重要表现。尊重自已还表现为:维护自己的(???),爱惜自己的(???),信守自己的(???)。

10.尊重自己还表现为维护自己的形象,(???),(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.小磊欺负并挖苦班上个子矮小的同学,班主任知道后让他在全班面前做检讨,他觉得老师小题大做。(??)

2.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。(??)

3.在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦冲突。(??)

4.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)

5.尊重自己就是要拒绝他人的批评,尊重自己与接受别人的批评是相互矛盾的。(??)

6.我国发生的自然灾害种类多,分布广。(??)

7.我国是一个自然灾害频发的国家,我们尽管无法改变自然规律,但我们可以把自然灾害损失降低到最低程度。(??)

8.近百年来,地球人口越来越少。(??)

9.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

10.当我们犯错误时需要反思,其他时候则不需要。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题,共40分)

1.掌握反思的方法,可以让我们进行更好的反思,请你说一说反思的方法是什么?

2.解释:古之君子,其责也已重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠,轻以约,故人乐为善。

3.请你说一说地震前发生的征兆有哪些?至少说出两项。

4.自然灾害的危害是什么?

5.地球上出现了哪些环境问题?

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗?为什么?李乐怎样才能继续获得王灿的友谊?

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