2025年学校信息化成果 .pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

今日学校教育信息化成果展示——视频脚本

第一部分：开场篇

场景旁白制作

海景：大海、旭今日学校位于上海的最东面，与开发中的背景音乐

日升起、海鸥飞临港新城相邻，是一所集中、小、幼一体的全（南汇民乐）

翔日制学校，前身为上海市东海农场职工子弟学

临港新城校，于2003年9月归属南汇区教育局、书院镇

政府领导。

第二部分：实施前

场景旁白制作

1、相册老照片：四年来，在领导的关心下，校园面貌焕然一1、老照片制成

①老校门口新，但由于种种原因，教师的教育教学理念，教相册，逐一

②老教室学设备、教学技术，都跟不上日新月异的教改形呈现

③老操场势。尽管教师们都很尽心尽职，但长期的教育信

④厕所息闭塞，教育理念落后，能经常用电脑的不足十

⑤老电脑房人，大多数教师还是一支粉笔、一本书、一块小

⑥教育局、镇黑板、一台录音机进教室上课。

领导来校

2007年上海市政府启动了“400所农村中小

学信息化环境设施建设”教育实事工程，同年8

2、项目启动仪月，市教委启动了“上海市教育信息化应用实践2、远程集团启

式学校”项目，将依托上海教育资源库的建设成果，动大会照片

开展面向农村中小学的教育信息化建设的推广

应用和服务工作。

令人惊喜的是，今日学校这所东海边的农村

学校有幸成为了全市两所首批试点学校之一，肩

3、今日学校挂揭负着这光荣而又艰巨的使命，今日学校踏上了教3、学校挂牌仪

牌仪式育信息化应用实践的征程。式照片或视频

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

第三部分：实施中

场景旁白制作

从07年8月至今，上海远程教育集团资

1、各个参与单位源库工作组、上海市电化教育馆，协同南汇1、依次为远教集

照片、会议+校园区教育局、南汇区教师进修学院，在南汇区团工作组、南汇

指导。书院镇政府的大力支持下，针对今日学校的教育局、书院镇

实际情况开展了一系列地应用实践活动。工领导、教师进修