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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷附完整答案【历年真题】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是(??)。

A.课本和文具

B.高档手表

C.进口零食

D.名牌包包

2.(??)给家乡的发展插上了腾飞的翅膀。

A.某一重要的行业

B.某一种特殊的行业

C.各行各业的形成与发展

3.下列(?)项是买东西时的好习惯。

A.卖水果时用手乱捏

B.随意拆包装

C.使用文明礼貌用语对售货员

D.试用多个商品不放回原位

4.小倩和文文是好朋友,做作业时,小倩不愿自已动脑筋,就去找文文借作业抄袭,文文应该(??)。

A.把作业借给小倩抄,只要小倩不告诉老师就行了

B.把作业借给小倩抄,不然就对不起好朋友

C.告诉小倩要独立完成作业

5.生活中对纸张的浪费很严重,下列不属于浪费纸张的行为是(?)。

A.用作业本折飞机

B.作业写错了就把这一页撕掉

C.正反两面使用纸张

D.一张纸随便写几个字就扔掉

6.端午节是为了纪念(??)才设立的节日。

A.楚王

B.屈原

C.李白

D.华佗

7.说话不算数的危害是(??)。

A.伤害别人

B.不会伤害到自己

C.害人害己

8.下列哪个同学做到了说话算数?(??)

A.小军和伙伴约好打羽毛球,忘了带球拍

B.小明总是故意不交作业

C.周末小红按时赴约,和丽丽一起看了一场精彩的电影

9.(??)属于农业。

A.牛

B.牛皮包

C.方便面

10.疫情期间,宅家上课,与好朋友相处正确的是(???)。

A.网上联系,相互关注学习情况,相互鼓励,及时提醒作业提交

B.网上联系,相互传作业答案

C.网上联系,相约长时间玩网络游戏

二.填空题(共10题,共28分)

1.(???)是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。

2.社会的良好运转需要(???)。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是(???)。

3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(???)的方式摆脱烦恼。

4.对别人说话算数,会(?????),对自己说话算数只能靠(?????)了。

5.我们敬佩(???)的人,不守信用的人得不到尊重。

6.说到做到是一个人(???)的重要标志。一旦对他人(???),就要想办法尽力完成。

7.说到做到是一个人(???)的重要标志。

8.家乡的建设靠(???),家乡的发展需要我们共同努力。

9.节约粮食是习惯,更是(???)。

10.我们在学会(???)自己的同时,也需要学会用(???)的方式摆脱烦恼。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在我的家乡,一般人过生日都要吃长寿面。(??)

2.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。(??)

3.消费者权益保护法规定,消费者有权索要发票。(?)

4.快递员、厨师、清洁工都是一些低贱的职业,因为他们挣钱少。(??)

5.购物时随意拆包装不是文明行为。(??)

6.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。(??)

7.林业是农业的一种,与它同级的分类还有种植业,渔业等。(??)

8.国家不鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。(??)

9.家乡的建设过程中,出现了污染问题,为了家乡能够很好地发展,不用理会这些问题。(??)

10.试用多个商品不放回原位是不文明现象。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。

守岁???????“三月三”歌节

扫墓????????除夕

赛龙舟???????端午节

观灯展???????清明节

做五色糯米饭???元宵节

五.填表题(共2题,共18分)

1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共26分)

1.请你至少写两句关于诚信的名言。

2.你想用哪些词来形容家乡的发展,说说你家乡近几年最大的变化是什么。(至少写三个词语)

3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。

4.请说说你对真正友谊的理解。

5.你知道的民间艺术有哪些?

七.辨析题(共2题,共10分)

1.学校组织了戏曲社团,很多同学不想参加,觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢?

2.怎样正确看

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