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科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.雌蕊的结构中,能产生种子的结构是(??)。
A.柱头
B.花粉管
C.子房
2.小宇同学在回家途中发现了一种有趣的植物,它的果实很轻,并长着一对“小翅膀”。这种植物传播种子的方式最有可能是(??)。
A.风传播
B.水传播
C.动物传播
D.弹射传播
3.观察凤仙花种子长成幼苗时,看到张开的两片子叶是(??)。
A.没有明显的叶脉
B.表面粗糙
C.一直是黄色的
4.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(??)。
A.便于根长出花盆外面
B.便于根吸收更多的水分合泰
C.便于排出多余水分并利于根的生长
5.本学期科学书的科学家这样做栏目中,介绍了科学家(??),他是一位植物学家,所带团队共收集了上千种植物约4000万颗种子,为人类储存下绵延后世的“基因”宝藏,他曾获得“感动中国2018年度人物”。
A.袁隆平
B.钟扬
C.钟南山
6.果实一般都有果皮和种子,下面食物不属于果实的是(??)。
A.西瓜
B.桃
C.土豆
D.苹果
二.填空题(共6题,共30分)
1.在种植凤仙花时,要挑选(???)、(???)的种子,放置种子时,要先用手指在土中按几个小洞,深度约(???)。每个洞里放一粒凤仙花种子,并用土盖住,种植好后,要往花盆里(???),最后把花盆放在(???)的地方。
2.观察凤仙花的结构,凤仙花是由花萼、(???)、(???)、雌蕊四部分组成的。
3.观察种子的外部特征时需要综合运用(????)并用(???)的方法才能观察到种子更多的特征。
4.在植物凤仙花的各器官中,花、(???)和(???)与繁殖后代有关。
5.像凤仙花这样包括(???)等部分的花叫做(???);像南瓜花这样缺少一部分或者几部分的花叫做(???)。
6.根据植物的根的形态特征可以分为(???)和须根系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.植物种子萌发时,根的生长方向一定是向上的。(??)
2.凤仙花的种子与果实的颜色都是绿色的。(??)
3.绿色植物的叶在茎上交叉生长是为了获得更多的水分。(??)
4.苹果的果实是由果皮和种子两部分组成的。(??)
5.植物的果实就是种子。(??)
6.凤仙花的一生要经历种子、幼苗、成长、开花、结果、死亡。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物用线连起来。
果实在成熟时会突然炸裂?????风力传播莲蓬
果实或种子轻、带翅或绒毛水流传播苍耳
果实或种子有小刺或多肉好吃弹力传播蒲公英
果实轻,能浮在水面上????动物传播凤仙花
五.简答题(共5题,共20分)
1.小美在自己家的屋后种了一株黄瓜,每天细心观察,她发现这株黄瓜共开了10朵花,但只结了2根黄瓜。请你运用所学的知识来解释这一现象。
2.凤仙花开了,小强发现凤仙花和油菜花一样都是完全花,含有四个组成部分①雄蕊②花瓣③雌蕊④萼片(将名称填到下图中)。
3.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。
4.植物种子的传播方式都有哪些?(至少写出三种)
5.举例说明植物传播种子都有哪些方式。
六.综合题(共3题,共28分)
1.请你通过观察种植凤仙花的实验记录表,完成下列问题。
1.从以上表格可以发现,种子在(??)、(??)、(??)的条件下就会萌发。
2.用镊子从外到内将花的各部分撕下来的正确顺序是(??)。
A.花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊
B.雄蕊、雌蕊、花瓣、花萼
C.雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼
2.四(1)班小欣同学研究凤仙花生长与哪些因素有关。
为了研究凤仙花生长与哪些因素有关,她做了如下实验:①取4个同样大小的花盆,分别装满同样的土壤,并编号;②再选取4株同样大小的凤仙花幼苗分别植入4个花盆土壤中;③将这4个花盆分别放在不同的环境中,按下表要求连续管理20天,进行观察并记录。请回答:
(1)生长状况最好的应是____________号(填序号)花盆的幼苗。
(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究____________对幼苗生长发育的影响。
(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,最可能的原因是____________。
(4)小欣种植凤仙花,认为凤仙花经历的一生包括(??)。(可多选)
A.种子萌发???????B.凤仙花开花
C.凤仙花的茎长粗???D.凤仙花落叶枯萎
(5)凤仙花种子发芽需要(??)条件。
A.水、空气、土壤
B.水、空气、适宜温度
C.水、
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