科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷及完整答案【夺冠】.docxVIP

科学四年级下册第一单元《植物的生长变化》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.对植物，它的花的主要功能是（??）。

A.吸引昆虫

B.供人欣赏

C.形成果实和种子

2.在观察百合花中，我们发现百合花没有下列哪个结构（??）。

A.雌蕊和雄蕊

B.花瓣

C.花萼

3.观察蚕豆的内部结构时，先把蚕豆用水浸泡一天是为了（??）。

A.容易剥开种子

B.种皮收缩

C.种子发芽了

4.凤仙花进入开花期后，其生长的特点是（??）

A.高度的增长逐渐减缓

B.高度快速增长

C.不再长高

5.凤仙花的叶子生长特点是（??）。

A.交叉生长

B.左右对称生长

C.平行生长

D.垂直生长

6.蚕豆种子在萌发的时候先长（??）。

A.茎

B.叶

C.根

二.填空题(共6题，共20分)

1.在观察种子萌发的活动中，我们发现种子萌发先长出了（????）。并且无论我们怎样放置种子，根总是向（????）生长。

2.种子结构中，被称为种子的“铠甲”，起保护种子作用的是（???）。

3.植物传播种子的方式有（???）、自体传播、（????）、水流传播。

4.花盆中的凤仙花幼苗取出时，会连同盆中的土壤一并取出，这是因为凤仙花的根对土壤有（???）的作用。

5.像蚕豆这样的种子，可以分成（???）和（???）两部分。

6.植物的果实有（???）和（???）两部分组成。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在解剖花的结构时，应遵从由内到外的顺序。（??）

2.我们种下一些种子，它们都能长成一株植物。(??)

3.植物所有的根都生长在地下。（??）

4.凤仙花果实的颜色会随着生长过程发生变化。（??）

5.凤仙花长出的第一对“叶子”和后来长出的叶子是不同的。（??）

6.解剖凤仙花时，应细心地按照从内到外的顺序进行。(??)

四.连线题(共1题，共4分)

1.根据植物茎的生长特点连线

西瓜的茎?????攀缘茎

葡萄的茎?????匍匐茎

向日葵茎?????缠绕茎

牵牛花的茎????直立茎

五.简答题(共5题，共22分)

1.将种子种在土壤中以后，为保证种子顺利萌发，你需要做的是（至少写出两条）。

2.种植凤仙花的过程中，你遇到了什么困难？又是怎样克服的？

3.我们种植的黄瓜它的一生经历了哪些过程？

4.植物的叶子平展且在茎上交叉生长有什么好处？

5.小明同学做了“观察蚕豆种子浸泡后的变化”的实验，下图是他在实验过程中记录的一些图片。请分析干的蚕豆和用水浸泡一天的蚕豆的外部形态和内部结构有什么不同。

六.综合题(共3题，共25分)

1.下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析回答问题。

（1）A、B两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是_______，原因是_______。

（2）比较C、D两个实验，你认为哪个实验装置更严密？_______。

（3）生活中，我们发现路边的树木在移栽前，都会先进行修剪，去掉一些叶子，这是为了_______。

（4）大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期，同时地上的蒸腾作用又比较低，所以大树移植的最佳时期是（??）。

A.早春B.立夏C.立秋D.入冬

（5）你知道植物对环境有哪些作用吗？你有哪些方法来保护植物？

2.某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，步骤如下：

①首先选择一棵带根的植物装入有水的试管中；

②其次将植物的根浸泡在试管里的水中；

③接着在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记；

④最后观察试管中的水量有什么变化。

请根据实验回答：

（1）这个实验探究的是（??）。

A．植物叶的光合作用

B．植物种子的萌发条件

C．植物根的吸收作用

（2）在水面上滴一些植物油是为了（??）。

A.增加营养B.观察起来更清楚C.防止试管中的水蒸发

（3）在水面处做好标记是为了（??）。

A.能清楚地观察到水面的变化

B.能区分不同的植物

C.能区分不同的试管

（4）两天后观察到水面有明显下降，说明（??）。

A.根具有吸收水分的作用

B.根没有吸收水分的作用

C.叶能进行光合作用

（5）植物的根除了具有上述作用外，还能有什么作用?（??）

A.吸收矿物质B.固定植株C.以上都对

3.绿豆是人类最早栽培的豆类作物之，既可作为传统口粮，又是现代绿色食品和营养保健食品。请据下图回答有关问题：

（1）结合生活经验，下列属于绿豆种子特点的是（??）（填字母）。

A.绿色的

B.白色的

C.方形的

D.圆形的

E.粗糙的

F.光滑的

（2）种子是植物新生命的开端。绿豆种子结构中，能发育成新植物的是（???）。

（3）绿豆的豆荚成熟后，外壳干燥而坚硬，很容易裂开。由此推