第03讲勾股定理的逆定理（知识解读+达标检测）-2024-2025学年八年级数学下册《知识解读•题型专练》（人教版）[含答案].pdf

第03讲勾股定理的逆定理

1

【题型：判断三边能否构成直角三角形】

2

【题型：在网格中判断直角三角形】

3

【题型：利用勾股定理的逆定理求解】

4

【题型：勾股定理逆定理的实际应用】

知识点：勾股定理逆定理

1．定义：如果三角形的三条边长a，b，c，满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形．

1

注意：（）勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形．

2“”“”

（）勾股定理的逆定理是把数转为形，是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角

形．

2．如何判定一个三角形是否是直角三角形

1c

（）首先确定最大边（如）．

2222222△ABC∠C90°

（）验证c与a+b是否具有相等关系．若c=a+b，则是＝的直角三角

形；若c2¹a2+b2，则△ABC不是直角三角形．

注意：当a2+b2c2时，此三角形为钝角三角形；当a2+b2c2时，此三角形为锐角三角形，

c

其中为三角形的最大边．

1

【题型：判断三边能否构成直角三角形】

1

【典例】

24-25··

（八年级上江苏南通期末）

1abc

．下列由、、组成的三角形中，是直角三角形的是（）

A．a=40，b=50，c=60B．a=2，b=3，c=4

C．a=b=c=2D．a=b=1，c=2

试卷第1页，共9页

【变式1-1】

24-25··

（八年级上河北邯郸期末）

2abc

．若、、为三角形三边，则下列各项中不能构成直角三角形的是（）

A．a=5，b=6，c=7B．a=3，b=4，c=5

C．a=7，b=24，c=25D．a=5，b=12，c=13

【变式1-2】

24-25··

（八年级上陕西西安期末）

3．以下列各组数为边，其中能构成直角三角形的是（）

A234B678C81517D92425

．，，．，，．，，．，，

【变式1-3】

24-25··

（八年级上江苏南京期末）

4VABCÐA、ÐB、ÐCabcVABC

．中，的对应边分别是，，．下列条件中，不能判断

是直角三角形的是（）

A．c2=a2-b2B．a:b:c=3:4:5

C．ÐC=ÐB-ÐAD．ÐA:ÐB:ÐC=3:4:5

2

【题型：在网格中判断直角三角形】

2

【典例】

24-25··

（八年级上广东河源期中）

5．如图，6´6网格中每个小正方形的边长都为，VABC的顶点均在网格的格点上．