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教科版小学四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物体,利用了生物质能的是(??)。
A.太阳能灶????B.地热发电????C.沼气
2.下列现象中,增加了摩擦力的是(??)。
A.滑冰???B.刹车???C.磁悬浮列车
3.吸气时,气体经过呼吸器官顺序正确的是(??)。
A.鼻腔→肺→气管?????B.鼻腔→气管→肺?????C.气管→鼻腔→肺
4.下列食物中含有脂肪多的是(??)。
A.西红柿????B.白菜????C.花生
5.下面物体中,靠反冲力运动的有(??)。
A.火车????B.汽车????C.冲天鞭炮
6.关于运动与呼吸的关系描述正确的是(??)。
A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时,随着运动量的增加呼吸急促
二.填空题(共6题,共14分)
1.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
2.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
3.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中(???)减少了。
4.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
5.影响弦乐器的弦的音高因素有(???)等。
6.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
三.判断题(共6题,共12分)
1.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
2.生活中的各种物品发出的声音常常各不相同,人们几乎听声可以识物。(???)
3.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)
4.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。(??)
5.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。(??)
6.拉伸皮筋就能使其发出声音。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
汽车轮胎上绑上防滑链
轴承里加润滑油摩擦力增大了
轴承里加滚珠摩擦力减小了
举重运动员手上擦镁粉
挖土机装上履带
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共3题,共18分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
3.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
七.综合题(共4题,共38分)
1.下图是人体耳朵的结构图,请观察并回答问题。
1、在耳朵结构中,收集声音的是(???),将振动转化为听觉信号的是(???)。(填字母)
2、悠扬的琴声是靠琴弦(???)产生的,琴声是通过(???)传到人耳的。
3、在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了(???)。
4、盐粒的跳动和气球皮周围声音的音量之间的关系是(??)。
5、2020年3月3日,是第二十一个全国爱耳日,今年的主题是“保护听力,终生受益”。保护耳朵的正确做法的是(??)。
A.耳屎堵住耳朵会影响听力,所以要经常掏耳朵
B.听音乐时,佩戴耳机对耳朵有保护作用
C.轻声交流,不在他人身边大声叫喊
2.题目:通过实验和查询资料了解食物中有哪些主要的营养物质(微量的忽略不计)。
材料:馒头、花生、西红柿、胡萝卜、瘦肉、豆腐、鸡蛋
过程与方法:1、馒头、花生、瘦肉用实验的方法
2、西红柿、胡萝卜、豆腐、鸡蛋用查资料或询问老师的方法。
结论:1、通过滴碘酒的方法,我们知道馒头中含有(??);通过碾压的方法我们知道花生中含有(??)。
2、我们发现没有哪一种食物里含有所有的营养,所以我们在吃食物时,不要(??),不要(??),这样我们才能全面的吸收营养,健康地成长。
3.看图回答问题。
如图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最强
B.4号弦发出的声音最强
C.4根弦发出的声音一样强
如上图所示是小提琴的4根弦,用相同的力拨动它们,(??)。
A.1号弦发出的声音最高
B.4号弦发出的声音最高
C.4根弦发出的声音一样高
4.测量小明安静状态和运动状态下每分钟的呼吸次数,得到如下数据。
比较安静状态和运动之后一分钟的呼吸次数,我的发现是什么?为什么我们运动后呼吸次数会增加?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.弦
2.低
3.氧气
4.电子通信设备
5.弦的松紧、弦的长短
6.收集声波;鼓膜
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.老师讲课的声音;同学朗朗的读书声;上下课的铃声
六.简答题
1.我们的牙齿是身体
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