教科版小学四年级上册科学期末测试卷附答案【突破训练】.docxVIP

教科版小学四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用耳朵紧贴钢轨，可以听到很远的火车在铁路上行驶的声音，这个声音是通过（??）传到耳朵里的。

A.空气?????B.地面?????C.钢轨

2.摩擦力的方向与物体运动的方向（??）。

A.相同????B.相反????C.都有可能

3.胃在消化过程中的主要作用是（??）。

A.细化食物?????B.吸收营养?????C.转化营养

4.小明爱吃水果沙拉，水果沙拉属于（??）。

A.熟食?????B.肉类?????C.生食

5.人在平静状态下，每分钟的呼吸次数大约是（??）次。

A.10?????B.20?????C.50

6.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

二.填空题(共6题，共14分)

1.声音的强弱和物体（???）有关。

2.经常参加体育锻炼，肺活量会更（???）。（填“大”或“小”）

3.番茄炒鸡蛋是（???）种食物。

4.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（???）的振动发出高低不同的声音的。

5.如下图中，该测力计所显示的数据是（???）。

6.食物的分类方式有多种，可以按（???）和生食分，也可以按（???）和动物类食物分。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了防止琴弦松脱，琴弦调得越紧越好。（??）

2.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

3.橡皮筋没有发出声音，说明橡皮筋没有发生变化。（??）

4.物体的振动只与长短、粗细有关，与松紧状态无关。（??）

5.人说话时，声带在不断地振动。（??）

6.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.口腔中的牙齿、舌、唾液各起什么作用？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.想一想，坐在教室里你能听到哪些声音？

六.简答题(共3题，共16分)

1.使用弹簧测力计时，需要注意的事项有哪些？至少写出3点。

2.举例说说生活中哪些物体存在能量。

3.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

七.综合题(共4题，共27分)

1.通过对人体消化系统的学习，根据各个消化器官的功能在下图方框中填序号。

A.把食物运输到胃里

B.暂时贮存食物，初步消化蛋白质

C.使食物破碎，并消化少量淀粉

D.消化食物和吸收养分最主要的地方

E.吸收食物残渣中的水分

2.如图是模拟呼吸运动的模式图，请观察并根据实验情况回答问题：

（1）在此装置中，气球代表（???），玻璃管代表（???），橡皮膜代表（???）。

（2）用手向上顶起橡皮模如图1，模拟的是（???）（填吸气或呼气），此时肺的体积是（???）（填扩大或缩小）。

3.在图中用“高→低“或“低→高”来表示声音的变化规律。

4.取一面鼓，在鼓面上撒一些纸屑。

（1）如图甲，轻轻敲击鼓面，鼓发出声音，纸屑上下跳动，这说明声音是由物体（???）产生的。

（2）如图乙，用力敲击鼓面，纸屑上下跳动的幅度变大，两次听到的鼓声的强弱（???）。[填“相同”或“不同”]

（3）用手按住鼓面，鼓就停止发声了，纸屑也不再跳动了，这说明（???）停止，发声也停止。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.C

二.填空题

1.振动的幅度

2.大

3.2

4.弦

5.2.4N

6.熟食；植物类

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.老师讲课的声音；同学朗朗的读书声；上下课的铃声

六.简答题

1.拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”的位置：读数时，视线与指针相平测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。

2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。

3.声音会消失。真空不能传播声音。声音的传播需要介质，空气被抽出后，声音就不能传播了。

七.综合题

1.如下：

2.肺；气管；膈肌；呼气；缩小

3.低→高；低→高；高→低

4.（1）振动（2）不同（3）振动