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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于我们提出的不合理要求的是购买(?)。
A.早上刷牙的牙刷
B.写作业用的铅笔
C.早上要喝的牛奶
D.吃穿都要名牌
2.(???)是我们发生在校园里的冲突。
A.在操场上,由于王强奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺,两个人为此打了起来
B.放学路上被强行索要财物
C.在乡间一条僻静的小路上,被高年级学生欺负
3.下列做法能交到朋友的是(???)。
A.雅丽觉得新转来的同学又土又笨
B.小茹非常友善,总是乐意把东西借给同学们用
C.看到同学获奖后,玲玲很不服气,认为没有什么了不起
4.清洁工人是一种劳动者,他们的工作内容是(??)。
A.指挥列车运行
B.清扫街道
C.驾驶火车
D.生产农产品
5.下列物品属于种植业的有(??)。
①药材
②茶叶
③红薯
④牛奶
⑤鲜鱼
A.①②③???B.②③④???C.①③④
6.关于发票,下面理解不正确的是(??)。
A.如果你不要发票,我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
7.下列说法错误的是(??)。
A.不守信用的人得不到尊重
B.食言而肥的人值得我学习
C.一诺千金的人值得尊重
8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开(?)的劳作。
A.?
B.?
C.?
D.?
9.我打算每天抽出半个小时的时间练毛笔字,但是妹妹却在看电视,正好是我爱看的动画片,这时我会(??)。
A.看电视,练毛笔字无所谓
B.关掉电视,不让妹妹看,自己去练字
C.让妹妹看,自己去练字
10.放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办?(??)
A.与我无关,赶紧躲开
B.鼓掌起哄,看热闹
C.向老师或家长报告,希望他们赶来制止
二.填空题(共10题,共34分)
1.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和(???)的需求,表达人们的美好(???)。
2.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多(???)(MadeinChina)的商品。
3.合理开支并不意味着要一味(??)。我们既要(??)、(??),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。
4.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完(???),造成浪费。
5.以前,人们总担心看大病很贵,而现在,每个人都可以享受(???),医疗费负担减轻了很多。
6.网购要关注商家的(???)、(???)、(???)等信息。
7.勤俭节约是中华民族的(???),我们要养成(???)的好习惯。
8.如果我们向朋友提出(???)的要求,会伤害朋友间的(???)。
9.购买物品,接受服务时,一定要(???)。
10.(???)由劳动者创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。
三.判断题(共10题,共20分)
1.过度消费会浪费资源,入不敷出。(??)
2.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。(??)
3.小红是劳动委员,她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。(??)
4.对民间艺术的保护,我们少年儿童无能为力。(??)
5.《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。(??)
6.捉弄同学不属于欺负行为。(??)
7.我们浪费的不仅仅是资源,还有很多人力、物力、财力。(??)
8.请客人吃饭时,妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪,所以点了很多的菜。(??)
9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。(???)
10.一个人只要对他人作出保证,就一定要想办法尽力完成。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?
五.填表题(共2题,共18分)
1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。
2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
六.简答题(共5题,共22分)
1.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例,说一说你的感受和做法。
2.请说说你了解的“中国创造”有哪些?从中你有什么感受呢?
3.选择一
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