六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷精品（模拟题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.四合院是（?）古建筑。

A.印度

B.法国

C.中国北京

D.俄罗斯

2.两河流域是指（??），生活在这里的人们在和洪水的斗争中，学会了修堤坝、引渠灌溉、发展农业。

A.幼发拉底河和印度河

B.底格里斯河和尼罗河

C.印度河和尼罗河

D.幼发拉底河和底格里斯河

3.世界上最高的高原是（??）。

A.青藏高原

B.东非高原

C.巴西高原

D.黄土高原

4.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（《》）。

A.《世界遗产目录》

B.《世界遗产记录》

C.《世界遗产名录》

D.《世界遗产录》

5.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

6.学校的垃圾桶旁有一张废纸，你会（??）。

A.反正不是我们班的公地

B.在老师经过的时候把它捡起来

C.捡起来扔进垃圾桶

7.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

8.请你在以下选项中选出不属于四大古文明的一项（??）。

A.古巴比伦文明

B.古希腊文明

C.古印度文明

9.古埃及文明发源于（??）北部。

A.欧洲

B.非洲

C.北美洲

10.中国的（??）对人类文明发展史产生了重大影响。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

二.填空题(共10题，共48分)

1.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

2.孔子生活在我国（???）时期，是我国伟大的思想家、（??）。

3.我们在认同自己文化的同时，应以（???）、（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。

4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

5.远古先民在（?????）生活中逐渐学会培养（?????），在（?????）生活中学会了（?????），最终实现了从（?????）到（?????）、从（?????）到（?????）的伟大变革。

6.在交相辉映的早期文明中，只有（?????）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（?????）的重要源泉。

7.（???）文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

8.在经济（???）化和（???）时代，世界各地人们的交流更加容易，文化之间的交流更加频繁。

9.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

10.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

三.判断题(共10题，共20分)

1.东非高原树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。（??）

2.我国世界遗产总数居世界第一。（??）

3.人类的文明史是由中国人民创造的。（??）

4.关系比较亲近的中国人打招呼的方式是行贴面礼和拥抱礼。（??）

5.用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。（??）

6.一个地区的建筑取决于这个地区的自然环境和人文特色。（??）

7.金字塔是古希腊文明的象征。（??）

8.百里不同风，千里不同俗，万里不同民。（??）

9.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

10.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.世界之最连一连。

世界最大的平原???太平洋

面积最大的海洋???亚马孙平原

世界最高的山脉???亚洲

面积最大的洲????喜马拉雅山

五.简答题(共5题，共28分)

1.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

2.谈谈对礼仪的理解。

3.早期文明除了灿烂文化外还有哪些？有什么意义？

4.北极地区的自然景观是怎样的？

5.科技成就梦想，近年来，我国大力实施创新驱动发展战略，取得了丰硕成果，你能列举出至少三项重大科技成果吗？

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

（1）为什么出现尴尬、矛盾？

（2）请你想几个小妙招，帮助她们化解矛盾？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草