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培养创造性的试题及答案
姓名:____________________
一、选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪项不属于创造性思维的特点?
A.好奇心
B.刻板思维
C.灵活性
D.开放性
2.在创造性思维过程中,以下哪个阶段不是必须经历的?
A.准备阶段
B.预想阶段
C.发散阶段
D.收敛阶段
3.以下哪项不是创造性思维的训练方法?
A.头脑风暴法
B.脑力激荡法
C.模拟法
D.比较法
4.创造性思维的核心是:
A.知识积累
B.技能培养
C.思维开放
D.灵感迸发
5.以下哪项不是创造性思维训练的常见方法?
A.案例分析法
B.情境模拟法
C.团队合作法
D.个人独白法
6.创造性思维训练的目的是:
A.提高个人综合素质
B.培养团队协作能力
C.增强创新能力
D.以上都是
7.创造性思维训练的主要途径是:
A.课堂教学
B.课外活动
C.家庭教育
D.社会实践
8.创造性思维训练的目的是:
A.培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力
B.提高学生的综合素质
C.增强学生的创新能力
D.以上都是
9.创造性思维训练的方法包括:
A.案例分析法
B.情境模拟法
C.团队合作法
D.以上都是
10.创造性思维训练的常见方法不包括:
A.头脑风暴法
B.脑力激荡法
C.模拟法
D.逻辑分析法
二、填空题(每题2分,共20分)
1.创造性思维是指以_________为核心,以_________为基础,以_________为手段,以_________为目标的思维活动。
2.创造性思维训练的目的是_________、_________、_________。
3.创造性思维训练的方法包括_________、_________、_________。
4.创造性思维训练的途径有_________、_________、_________。
5.创造性思维训练的意义在于_________、_________、_________。
6.创造性思维训练的方法有_________、_________、_________。
7.创造性思维训练的目的是_________、_________、_________。
8.创造性思维训练的方法包括_________、_________、_________。
9.创造性思维训练的途径有_________、_________、_________。
10.创造性思维训练的意义在于_________、_________、_________。
三、判断题(每题2分,共20分)
1.创造性思维是一种全新的思维方式,与常规思维截然不同。()
2.创造性思维训练的主要目的是提高学生的创新能力。()
3.创造性思维训练的方法包括头脑风暴法、脑力激荡法、模拟法等。()
4.创造性思维训练的途径有课堂教学、课外活动、家庭教育等。()
5.创造性思维训练的意义在于培养学生的综合素质、提高学生的创新能力等。()
6.创造性思维训练的方法有案例分析法和情境模拟法等。()
7.创造性思维训练的目的是培养学生的团队协作能力和创新意识。()
8.创造性思维训练的方法包括头脑风暴法和脑力激荡法等。()
9.创造性思维训练的途径有社会实践和家庭作业等。()
10.创造性思维训练的意义在于提高学生的综合素质和创新能力。()
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述创造性思维的特点。
2.创造性思维训练对学生有哪些意义?
3.如何在课堂教学中进行创造性思维训练?
4.创造性思维训练的常见方法有哪些?请举例说明。
五、论述题(每题10分,共20分)
1.论述创造性思维训练在培养学生创新能力中的作用。
2.结合实际,谈谈如何在日常教学中开展创造性思维训练。
六、案例分析题(每题10分,共10分)
案例分析:某教师在数学课上,要求学生利用所学的几何知识,设计一个既能容纳100个球,又能保持稳定性的立体图形。请分析该案例中教师如何引导学生进行创造性思维训练。
试卷答案如下:
一、选择题答案及解析思路:
1.B解析:好奇心、灵活性、开放性都是创造性思维的特点,而刻板思维则限制了创造性思维的发展。
2.D解析:创造性思维的过程通常包括准备、预想、发散和收敛阶段,收敛阶段并非必须经历。
3.D解析:头脑风暴法、脑力激荡法、模拟法都是创造性思维的训练方法,而比较法不是。
4.C解析:创造性思维的核心是思维开放,即能够接受新思想、新观点,并进行创新。
5.D解析:案例分析法和情境模拟法都是创造性思维训练的方法,而个人独白法不是。
6.D解析:创造性思维训练旨在提高
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