2025年成人高考语文高频考点速记题库押题密卷试题册.docx

2025年成人高考语文高频考点速记题库押题密卷试题册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读

要求：阅读下面的现代文，完成下列各题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

①“大美中国，醉美乡村。”近年来，我国乡村旅游业发展迅速，吸引了大量游客。乡村旅游以其独特的魅力和丰富的文化内涵，为乡村振兴注入了新的活力。

②乡村旅游资源丰富，包括自然景观、人文景观、民俗文化、特色产品等。在自然景观方面，我国拥有壮丽的山水、独特的地质奇观、美丽的田园风光等。在人文景观方面，我国拥有悠久的历史、丰富的文化遗产、独特的民俗风情等。在民俗文化方面，我国拥有丰富多彩的民间艺术、传统节日、民间习俗等。在特色产品方面，我国拥有独特的农产品、手工艺品、土特产等。

③乡村旅游的发展，不仅为农民增收致富提供了新途径，也为农村经济发展注入了新动力。乡村旅游带动了当地餐饮、住宿、交通、旅游商品等相关产业的发展，促进了农村产业结构调整和农民就业。

④然而，乡村旅游在发展过程中也面临着一些问题。一是基础设施不完善，交通不便、住宿条件差等问题较为突出。二是服务质量不高，导游讲解水平、服务态度等方面有待提高。三是文化内涵挖掘不够，部分乡村旅游产品同质化严重，缺乏特色。

⑤为了解决这些问题，我国政府采取了一系列措施。一是加大基础设施建设投入，改善交通、住宿等条件。二是加强旅游从业人员培训，提高服务质量。三是挖掘乡村文化内涵，打造特色旅游产品。

⑥乡村旅游的发展，不仅为游客提供了休闲度假的新去处，也为乡村振兴注入了新的活力。在新时代背景下，我们要充分发挥乡村旅游的独特优势，推动乡村振兴战略的实施。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章第一段通过引用“大美中国，醉美乡村”这一诗句，点明了文章的主题，也激发了读者的阅读兴趣。

B.文章第二段通过列举我国乡村旅游资源的丰富性，如自然景观、人文景观、民俗文化、特色产品等，使文章条理清晰，层次分明。

C.文章第四段通过对比，指出了乡村旅游在发展过程中存在的问题，如基础设施不完善、服务质量不高、文化内涵挖掘不够等。

D.文章第五段通过举例，说明了我国政府为解决乡村旅游发展中的问题所采取的措施，如加大基础设施建设投入、加强旅游从业人员培训、挖掘乡村文化内涵等。

2.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章第三段通过具体阐述乡村旅游的发展对农村经济发展的影响，如带动了当地餐饮、住宿、交通、旅游商品等相关产业的发展，促进了农村产业结构调整和农民就业。

B.文章第四段通过列举乡村旅游发展过程中存在的问题，如基础设施不完善、服务质量不高、文化内涵挖掘不够等，揭示了乡村旅游发展的困境。

C.文章第五段通过举例，说明了我国政府为解决乡村旅游发展中的问题所采取的措施，如加大基础设施建设投入、加强旅游从业人员培训、挖掘乡村文化内涵等。

D.文章第六段通过议论，强调了乡村旅游的发展对乡村振兴的重要意义，为文章的主题画上了圆满的句号。

二、古诗文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

①王生者，不知何许人也。少孤，依其兄，兄仕于蜀，久不得归。生年十五，随兄之官，道遇盗，兄为所杀，生仅以身免。行且穷，乃入山，遇一老父，问之，云：“吾山神也。”生遂止焉。居数年，老父曰：“吾非山神，山神也。吾见子久，知子孝，且勇，能事吾，吾将官子于阴世。”生辞不受。老父曰：“子何辞？”曰：“吾兄未葬，吾不忍去。”老父曰：“吾亦欲葬子兄，然吾无钱。子若从我，吾当使子富，富矣，然后归葬吾兄。”生许之。

②老父与生俱行，入山数里，至一大穴，深不见底，曰：“此是吾藏钱处。吾将官子于阴世，必令子富。子归，但告人云：‘吾在山南，有穴，深不可测，钱在其中。’人必怪子，子因告之曰：‘吾父山神也，能知人贫富，我因求之，故得此。’必以钱遗子。”生如其言，果得钱。

③居无何，生兄果葬，葬已，乃归。老父与生俱行，至穴所，令生入，深数丈，乃见金玉珍宝，不可胜计。老父曰：“吾藏钱处也。吾已为子官，子可尽取之。”生曰：“吾家故贫，今虽富，未敢以钱为乐。吾兄未葬，吾何忍独乐？”老父曰：“子言是也。”遂以一缣缯一剑付生，曰：“吾钱尽在此，但以剑指穴，钱可取之。”生如其言，果得钱。

④生归，以其事告人，人皆怪之。生述老父之语，人因共往穴所，果如生言。生遂以剑指穴，钱可取之。于是群盗闻之，共往穴所，盗钱而去。生追之，不及，遂亡其财。

3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.文章通过王生与山神的对话，展现了王生孝顺、勇敢的品质，以及山神善良、乐于助人的形象。

B.文章通过王生在阴世为官的过程，揭示了阴世官场的黑暗和残酷，以及