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语文大学自考试题及答案

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一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是：

A.沉鱼落雁美轮美奂

B.翻云覆雨惊心动魄

C.眉清目秀风度翩翩

D.眼疾手快眉开眼笑

2.下列句子中，没有语病的一项是：

A.因为天气太冷，所以大家都穿着厚厚的衣服。

B.这本书的内容非常丰富，对读者有很大的帮助。

C.为了提高学习成绩，我们必须刻苦学习。

D.这场演讲非常精彩，使听众深受感动。

3.下列词语中，与“一马当先”意思相近的一项是：

A.一帆风顺

B.一举两得

C.一鼓作气

D.一心一意

4.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：

A.那个孩子像一只小猴子，活泼可爱。

B.她的歌声像天籁之音，让人陶醉。

C.那座山像一条巨龙，蜿蜒起伏。

D.他跑得像风一样快。

5.下列诗句中，出自唐代诗人李白的作品是：

A.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C.满园春色关不住，一枝红杏出墙来。

D.海内存知己，天涯若比邻。

6.下列词语中，与“海阔天空”意思相近的一项是：

A.空前绝后

B.无边无际

C.无穷无尽

D.一望无际

7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：

A.那朵花在微风中轻轻摇曳。

B.这座山像一位巨人，屹立在那里。

C.那只鸟儿在枝头欢快地歌唱。

D.这条河像一条巨龙，蜿蜒流淌。

8.下列诗句中，出自宋代诗人苏轼的作品是：

A.水调歌头·明月几时有

B.醉翁亭记

C.滕王阁序

D.前出塞

9.下列词语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是：

A.一语中的

B.一针见血

C.一针一线

D.一举两得

10.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：

A.那个孩子跑得像风一样快。

B.那座山高得让人望而生畏。

C.那朵花美得让人陶醉。

D.那条河长得出奇。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《庐山谣》的作者是______，这首诗描绘了______的壮丽景色。

2.《滕王阁序》的作者是______，这篇文章以______为主题，展现了作者______的才华。

3.《水调歌头·明月几时有》的作者是______，这首词表达了作者______的情感。

4.《醉翁亭记》的作者是______，这篇文章以______为背景，描绘了作者______的生活。

5.《前出塞》的作者是______，这首诗以______为主题，表达了作者______的情怀。

6.《庐山谣》中的名句“______，______”描绘了庐山的雄伟壮观。

7.《滕王阁序》中的名句“______，______”表达了作者对滕王阁的赞美之情。

8.《水调歌头·明月几时有》中的名句“______，______”表达了作者对远方亲人的思念之情。

9.《醉翁亭记》中的名句“______，______”描绘了醉翁亭的幽静美景。

10.《前出塞》中的名句“______，______”表达了作者对战争的厌恶之情。

四、阅读题（每题5分，共20分）

阅读下面文言文，完成下列小题。

甲：昔者楚灵王好细腰，朝者皆以束带腰以相效。晋文公好服丽衣，国中之人皆以鲜衣相尚。楚灵王好细腰，故朝无肥人；晋文公好丽服，故国中无丑人。故人君之好恶，能移风易俗。

乙：夫物之不齐，物之情也。或美或恶，或大或小，或长或短，或厚或薄，万物莫不然。故夫民之情，亦皆若是已。圣人者，达于情而遂其性，不制不裁，因物之性，使自生焉，而不扰焉。

1.解释下列词语在文中的含义。

（1）朝者

（2）效

（3）情

（4）遂

2.翻译下列句子。

（1）故人君之好恶，能移风易俗。

（2）圣人者，达于情而遂其性。

3.下列对文本的分析，不正确的一项是：

A.甲文通过楚灵王和晋文公的例子，说明了君王的喜好能够影响风俗。

B.乙文通过对比“物之情”和“民之情”，强调了人的自然属性。

C.甲文和乙文都表达了“顺其自然”的观点。

D.乙文认为，圣人应该顺应人的情感和天性，不加以限制。

4.从甲乙两文可以看出，作者的观点是什么？

五、作文题（20分）

阅读下面的材料，根据要求写作。

在快节奏的现代生活中，人们常常感到压力重重，疲惫不堪。为了缓解压力，许多人选择不同的方式放松自己，如旅行、读书、运动等。请以“压力与放松”为话题，写一篇文章，谈谈你对这个话题的看法。

要求：

（1）自拟标题；

（2）不少于600字；

（3）文体不限，诗歌除外。

六、综合题（15分）

1.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：

A.那朵花美得让人陶醉。

B.那座山高得让人望而生畏。

C.那条河长得出奇。

D.那个孩