小学语文课内外阅读结合的有效途径论文.docx

1、本文档共11页，其中可免费阅读4页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学语文课内外阅读结合的有效途径论文

摘要：本文旨在探讨小学语文课内外阅读结合的有效途径，以提高学生的阅读兴趣和阅读能力。通过分析当前小学语文阅读教学现状，提出两点问题，并针对每一点问题提出具体解决方案，为教师提供实用的教学策略。

关键词：小学语文，课内外阅读，有效途径，教学策略

一、问题的提出

（一）1.阅读教学内容单一，缺乏拓展性

在当前的小学语文阅读教学中，教师往往只注重课内阅读的讲解，而忽视了对课外阅读资源的挖掘和利用。这使得阅读教学内容单一，无法满足学生对知识的多样化需求。以下是具体表现：

（1）课内阅读教材有限，难以涵盖所有学生的兴趣点。教师讲解时，往往以教材为主，导致学生的阅读

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >