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量表在描述統計方面有平均數、標準差、積差相關;在推論統計方面有t考驗、變異數分析、共變數分析、迥歸分析等。問卷在描述統計方面有次數分配、百分比;在推論統計方面有χ2考驗(如適合度考驗、百分比同質性考驗、獨立性考驗、改變的顯著性考驗等)。三、在統計分析上的差異01量表的構造02量表的類型03原始量表編製須注意之問題04量表編製的步驟05以運動心理技能量表為例量表與問卷編製注意事項填答說明部份:屬一小段落的客套話,用以說明研究目的與重要性。基本資料欄或基本資料欄與答案卷。問卷題目:一般而言,若該份量表以測量一種普遍的或多重向度的變項,其題目數約在20~25題,若是要測量的是特定的變項,以7~10題為宜,若是量表將被細分為分量表時,每個分量表也宜使用3~7題即可。一、問卷的構造結構型問卷與無結構型問卷。結構型問卷有以文字指示回答的,有以圖畫指示回答的;以文字指示回答的又分封閉式問卷與開放式問卷。二、問卷的類型你通常喜歡收視那種球類比賽節目?囗籃球囗足球囗棒球囗其他 你喜不喜歡棒球運動?囗很不喜歡囗不太喜歡囗有點喜歡囗很喜歡封閉式問卷:結構型問卷你通常收看什麼球類比賽節目?為什麼?在球類運動中,你喜不喜歡棒球?為什麼?BA開放式的問卷三、原始問卷編製須注意之問題基本資料:屬個人靜態的事實資料,屬研究的基本自變項。如性別、年級、宗教、就業教育程度、婚姻狀況、運動類別、運動水準等。題目內容:屬態度問題,這類問題包含兩個屬性,一種是有關意見方面,如意見、信仰、情感、動機;一種是有關價值或人格方面的。例如,學生對休閒活動的問卷。對本校的運動設施,你滿不滿意?很滿意,滿意,不滿意,很不滿意量表與問卷編製注意事項情緒問題原則問題語文問題理解問題(三)問題的用字造句0102030405語文應淺顯、易懂、不要超過研究對象的領悟能力。01用語應求簡單,不能太複雜。02一句話表現單一事物,不要用兩個以上的觀念或事件。04字句的意義力求清楚明白,不要含混或曖味03用準確的語文敘述或描述,把範圍固定。051.語文問題情緒問題避免主觀情緒化字句。避免誘導回答及暗示回答。避免不受歡或涉及穩私的問題。避免難於回答的問題。在能懂的範圍內提出問題。1不要引起誤解或爭論。2不要用假設或猜測語句。33.理解問題1一般或特殊。2直接或間接。3個人或集體。4長句或短句。4.原則問題*研究工具的選用與編製一、問卷(questionnaire)與量表(scaleorinventory的差異二、量表與問卷編製注意事項*問卷與量表的差異一、在編製架構上的差異二、在計分上的差異三、在統計分析上的差異量表需要理論的依據,問卷則只要符合主題即可。量表的各分量表都要有明確的定義,問卷則無此要求。一、在編製架構上的差異01量表是以各個分量表為計分的單位,問卷是以各題為單位來計次。02量表的計算單位是分數,而問卷的計算單位是次數。二、在計分上的差異**

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