教科版一年级下册科学期末测试卷（培优a卷）.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

2.下列不能溶解于水的是（??）。

A.糖????B.味精????C.油

3.蜗牛的眼睛长在（??）上。

A.长触角????B.短触角????C.腹足

4.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（??）。

A.身体柔软，有黏液????B.身体轻????C.有爪子

5.下面不是同一类的是（??）。

A.梨子????B.西红柿????C.苹果

6.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（??）。

A.很轻????B.分泌黏液????C.有吸盘

二.填空题(共6题，共26分)

1.在（???）、（???）、（???）、（???）中都生活着鱼。

2.鱼在水中靠（???）运动，用（???）呼吸。

3.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

4.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

5.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

6.要观察动物的（???）和（???）情况。

三.判断题(共9题，共18分)

1.用我来称小朋友的体重也很方便。（??）

2.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。（??）

3.空气是一种有色、无味、透明的气体。（??）

4.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。?（??）

5.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（??）

6.我是动物。（??）

7.水、牛奶这样能流动的物体，叫做液体。（??）

8.空气很轻，是没有重量的。（??）

9.水没有气味。（??）

四.连线题(共1题，共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题，共24分)

1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

2.写出5种会飞的动物的名字。

3.蜗牛生活需要什么？

4.把盐、红糖和小石子放入水中，请先给下面的探索步骤排序。

5.想一想，写一写，不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途）

六.综合题(共3题，共17分)

1.下面两个碗的形状和大小都相同。

1.比较它们轻重的最简便方法是（??）。

A.??B.??C.

2.如果两个碗的轻重不同，说明物体的轻重与（??）有关。

A.大小?????B.材质?????C.形状

2.下图是校园的一角。

1.图中一共有（???）种动物。

2.其中会飞的动物有（???）种。

3.在观察会飞的动物时，我们应该（??）

A.悄悄接近，仔细观察????B.抓住它

3.妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。

1.她将糖块放入水中，发现糖块（??）变小。

A.很快????B.慢慢地????C.没有

2.她用筷子搅拌后发现，糖块（??）。

A.没什么变化????B.变小的速度快了????C.变小的速度慢了

3.小萱想起含糖块时，（??）起到了和筷子一样的作用。

A.牙齿????B.舌头????C.嘴唇

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.小溪；池塘；大河；大海

2.鳍；鳃

3.流动的

4.无色；无味；透明

5.不同

6.身体；运动

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

四.连线题

1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。

五.简答题

1.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

2.蝙蝠、鸟、海鸥、蚊子、蜜蜂

3.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

4.②③①④

5.剪纸、剪布料、剪绳子。

六.综合题

1.B；B

2.4；3；A

3.B；B；B