教科版一年级下册科学期末测试卷【实验班】.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列动物体内有“骨骼”的是（??）。

A.蜗牛????B.金鱼???C.蚯蚓

2.观察液体的特征时，不能使用的方法是（??）。

A.看一看????B.尝一尝????C.闻一闻

3.牛奶和纯净水的共同特征有（??）。

A.颜色????B.是固体????C.会流动

4.遇到不知名的小动物，应该（??）。

A.不观察了????B.抓住它????C.记下它的形态，查阅资料

5.关于空气和水的特征，下列说法中错误的是（??）。

A.它们都摸得着???B.它们都是无色的???C.它们都是透明的

6.蜗牛的触角（??）。

A.一动不动????B.摆来摆去????C.缠绕在一起

二.填空题(共6题，共30分)

1.水没有（???），具有（???）性。

2.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

3.空气是（???）、（???）、（???）的气体。

4.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

5.猫是（???）物，花是（???）物。

6.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共9题，共18分)

1.小木块比乒乓球重。（??）

2.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（??）

3.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（??）

4.蜗牛没有眼睛。（??）

5.水可以流动，空气也可以流动。（??）

6.水和洗发液都是白色的。（??）

7.用回形针来称小木块的重量时，圆形针应该放在左边的称量盘里。（??）

8.导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。（??）

9.所有动物都有触角。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.请将天平各部分与对应的名称连线。

五.简答题(共5题，共33分)

1.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

2.蜗牛生活需要什么？

3.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？

4.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

5.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品；蚯蚓可以使土壤疏松，利于植物的生长；蜣螂以粪便为食，它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友，我们要保护他们，想一想，你能为动物做些什么呢?写出来吧。

六.综合题(共3题，共21分)

1.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头；②鱼鳞；③鱼鳃；④鱼鳍

2.我们对水、空气、木块进行了观察比较，请参照示例根据比较的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“√”。）

3.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。

??

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.A

6.B

二.填空题

1.形状；流动

2.预测；称一称

3.无色；无味；透明

4.身体；反应；运动

5.动；植

6.猫；狗；猴子

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。

3.比较法、直观对比、总结观察法

4.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。

5.给小鸟做个窝，让它有栖息的地方（答案不唯一，合理即可）。

六.综合题

1.如下：

2.如下：

3.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针（砝码）要逐个添加。