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教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案(能力提升).docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案(能力提升).docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于植物的是(??)。

A.?????B.?????C.?

2.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

3.可以利用(?)来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

4.制作纸带时不会用到(??)。

A.?????????B.?????????C.

5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。

A.????B.????C.

6.下列说法错误的是(??)。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

7.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

8.(??)不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。

A.????B.????C.?

10.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

二.填空题(共10题,共48分)

1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)

7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。

8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。

9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。

谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。

梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢?(???)

10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们可以用拃来测量长度。(??)

2.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)

3.大树和菊花相比,更高。(?)

4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)

5.平时不能随意蹂踏草坪。(??)

6.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)

7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)

8.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)

9.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)

10.植物都是绿色的。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

5.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题,共18分)

1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?

我的家是(??

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