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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
2.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
3.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
4.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
6.下列说法错误的是(??)。
A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分
7.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
8.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
9.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
10.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。
A.????B.????C.?
二.填空题(共10题,共48分)
1.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
5.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.植物的生长需要(???)、(???)、(???)等。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以用拃来测量长度。(??)
2.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
3.大树和菊花相比,更高。(?)
4.判断下列说法是否正确,用笔圈出相应的答案。(??)
5.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
6.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
8.每个人的“拃”的长短都是相同的。(??)
9.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。(??)
10.植物都是绿色的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共18分)
1.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(??
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