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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪项是古巴比伦文明的象征(??)。
A.甲骨文
B.楔形文字
C.象形文字
2.殷墟遗址位于我国的(??)。
A.陕西西安
B.河南安阳
C.河南洛阳
D.北京
3.《汉谟拉比法典》珍藏在(??)。
A.北京的故宫
B.巴黎的卢浮宫
C.古埃及金字塔
4.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
5.在全球化时代,各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是(??)。
A.只了解本国文化就可以了
B.用开放和包容的心态,学习借鉴优秀外来文化
C.与本国不同的文化要一分为二的看待
D.正确认识文化差异,相互尊重、理解和包容
6.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
7.金字塔是古(??)文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。
A.希腊
B.巴比伦
C.印度
D.埃及
8.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
9.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
10.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
二.填空题(共10题,共50分)
1.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。
2.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
3.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
4.人类的文明史是由(???)共同创造的。
5.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
6.(???)是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址。
7.在文化交流中,来自不同文化的人们要(???),共同促进世界文化的(???)。
8.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
9.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
10.在(?????)很多地区,气候炎热,人们居住在(?????)房屋里,既通风又防潮。在(?????)上,人们用牛粪、泥土建造(?????)。在辽阔的(?????)上,牧民居住在搭建和拆卸都很方便的(?????)里。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)
2.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)
3.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
4.各种文化都是平等的。(??)
5.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
6.早期文明都位于大河流域。(??)
7.世界早期文明都位于大河流域。(??)
8.世界多个地区古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由中国人民创造的。(??)
9.《史记》是我国第一部纪传体通史,它的作者是司马迁。(??)
10.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
哥白尼??下西洋
郑?和??氢气球
达尔文??日心说
陶成道??火箭飞行器
查?理??进化论
五.简答题(共5题,共38分)
1.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗迹。你还知道那些震惊世界的中国文化遗产?今天,我们应该怎样去保护和传承它们?
2.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
3.我们如何尊重文化的多样性?
4.列举你知道的早期文明区域创造的灿烂文化?
5.北极地区的自然景观是怎样的?
六.材料题(共1题,共6分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春
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