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湖南省中学校老师“信息化环境下的课堂教学力气提升〞
工作坊研修实施方案
为贯彻落实?中国教育现代化2035?和?加快推动教育现代化实施方案〔2022-2022年〕?和?湖南省“十四五〞教育事业开展规划?〔湘政办发〔2022〕43号〕等文件精神，等文件要求，进一步提升我省中学校老师的信息化环境下的课堂有效教学力气，促进信息技术与课堂教学深度融合，提高课堂教学效率，特制定本方案。
一、研修目标
1.变革教学方式，提升信息技术融合力
学会运用现代信息技术推动课程教学与信息资源的有机整合，转变教学内容的呈现方式、更新教育理念、不断丰富教育教学资源，形成开放、互动、共享的信息化教育模式，促进教学方式的全面变革。
2.优化教学行为，提高课堂教学效率
优化老师的教学观念和教学行为，学会在教育教学实践过程中与时俱进，把握教育教学新模式、新策略和信息技术环境下的教学方式方法，提高有效教学力气和教育教学水平。
3.改进学习方式，培育同学的核心素养
把握信息化教育资源和网络教学平台等技术资源的使用和创设，学会开展自主、合作、探究等学习活动，能够利用网络教学、移动学习等信息化环境，转变同学的学习方式，培育同学的核心素养。
二、研修对象
湖南省在岗的中学校学科老师。参与研修者应具备上网条件和网上沟通的力气，保证研修期间平均每天不少于1小时的网络研修与沟通时间。
三、研修时间
各市县区可依据培训需求，任选某个时段组织培训，每门学科供应80学时左右网络课程资源，具体研修课时由县市区依据实际需要打算。
四、研修内容
本工程预设了80学时的网络课程资源，包括信息技术与教学融合、信息技术环境下的教学设计、信息技术资源建立、多媒体环境下的有效教学、网络或移动环境下的有效教学、信息技术支持同学学习等6个专题。
五、研修课程
〔以学校美术为例〕
模块
课程名称
学时
信息技术与教学融合
美术教学方式的选择
3
学校美术信息技术教学的策略选择与运用
4
如何将信息技术引入美术课程的造型与颜色之中
3
信息技术使美术课堂更加多彩
4
学校美术信息技术教学中技术与内容的优化组合
3
信息技术环境下的教学设计
中高段美术教学中信息技术与设计领域课程融合的技巧
4
局域网环境下学校美术在线教学设计
4
广域网环境下学校美术在线教学设计
3
移动互联网环境下学校美术在线教学设计
5
信息技术资源建立
学件学具的研发与运用
3
微课资源的建立
5
制作翻书动画效果
0.5
书法字效果的制作
0.5
活机敏现的虾
0.5
荷花
0.5
多媒体环境下的有效教学
简易多媒体环境下学校美术教学预备方式的变革
4
简易多媒体环境下学校美术课堂观看的设计与实施
3
交互多媒体环境下学校美术教学情境的创设
4
交互式多媒体环境下学校美术教学内容的变革
3
交互多媒体环境下学校美术信息技术教育应用误区及应对
3
网络环境下的有效教学
网络媒体环境下学校美术教学预备与设计路径
3
网络媒体环境下学校美术教学信息技术应用实践与参照
3
信息技术支持同学学习
传统课堂学习方式变革
3
导入与讲授局部在线学习同学的引导与支持
4
操作局部在线学习同学的引导与支持
4
展评局部在线学习同学的引导与支持
3
〔以学校科学为例〕
模块
课程名称
学时
信息技术与教学融合
恰当使用媒体资源，优化科学课堂教学
3
应用信息技术转变课堂教学的开展概述
4
VR沉醉式教学：?太阳系?课例分析
3
翻转课堂教学模式在学校科学课堂中的应用：
?食物中的养分?课例分析
2
信息技术环境下的教学设计
简易多媒体环境下学校科学同学参与方式的设计
2
交互多媒体环境下学校科学同学参与方式的设计
1.5
网络或移动环境下学校科学同学参与方式的设计
3
白板环境下学校科学学科同学参与方式的设计
2
信息技术资源建立
电子白板在创设教学情境中的使用
2
Pad环境下学校科学课堂情境的创设和教学内容的变革
2
手机微信的教学开发
3
APP在学校科学课堂教学中的应用：
?在星空中〔一〕?课例分析
2.5
学校科学白板挂念教学案例争辩
2
数字传感器在学校科学教学中的应用
2
网页制作挂念科学学习
2.5
PPT对同学学习的支持
2
多媒体环境下的有效教学
简洁多媒体技术挂念观看学习
2
简易、交互多媒体环境下学校科学教学互动课例争辩
2
交互多媒体环境下学习方式的特点
3
交互多媒体环境下的教学管理
3
交互多媒体环境下的教学评价
2
运用多媒体液晶电视交互一体机创设教学情境
2
多媒体液晶电视交互一体机——创设教学情境课例争辩
2
网络环境下的有效教学
网络环境下学校科学收集、共享信息资料课例争辩
2.5
网络环境下探究宇宙
2
网络环境下物质领域学习管理与评价
3
网络环境下地球领域的学习管理与评价
2
网络环境下生命领域的学习管理
本人在医药行业摸爬滚打10年，做过实验室QC，仪器公司售后技术支持工程师，擅长解答实验室仪器问题，现为一家制药企业仪器管理。
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